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當取捨之間難以平衡時，便會責怪自己沒有做另一種選擇。或許，自己將面臨的問題和生活便會截然不同。
蕭宇軒沒有表現出有多失望，正如自己所說：失望是因為期望太高，而蕭宇軒知道自己幾斤幾兩，想從何校長嘴裡證實？比登天還難……
蕭宇軒轉過身體，舉步維艱的向著教室的方向走去。何校長並沒有阻攔，他不告訴蕭宇軒是為了他們兩個人都好。小雪轉學的事情一旦傳開，那將又掀起更多的流言蜚語。而身在風暴中心的蕭宇軒和小雪，必然會受到更大的負面影響。這樣既不利於學校管理，又不利於小雪的身心健康。
何校長走進了教室，他與往出一樣認真的開始了講課。
蕭宇軒回到教室，原本上課的老師都很震驚。因為蕭宇軒既沒有打報告，又沒有敲門。而是直接破門而入，猶如進出無人之地似的。
“蕭宇軒，你是不是也太不把我當回事了。還是說我在你眼裡就是空氣，你既看不到又聽不到我說話。”
“老師自然不是空氣，我也不該直接破門而入。只是我今天心情不佳，你最好多擔待一些。”
“嘿……，我這……”
“咚咚咚……”
“又是誰呀！上課不積極，這節課都上了多久了，你們才……”
老師憤怒的轉過了身體，卻看到是何校長。老師離開了講臺走到了門口。
“何校長，您有什麼吩咐？”
“蕭宇軒，你多擔待一點。”
老師此時更加鬱悶，蕭宇軒的事，何校長為什麼要出面呢！
“沒事了，回去上課吧！”
何校長轉身離開，而獨留老師在暴雨中沉思。
雨水打在老師的眼睛上，讓原本不太清晰的視線更加雪上加霜。他不換不忙的摘下眼鏡，用手掌擦擦眼睛。他輕嘆一口氣：怪不得蕭宇軒不把自己不放在眼裡，原來背後有靠山呀！
老師回到了教室繼續上課，就像是剛剛什麼事情都沒有發生過似的。
蕭宇軒心不在焉的看著課本，而此時的思緒卻早已飛出了教室。探尋自己想要知道問題的答案去了，至於教室裡的蕭宇軒，猶如行屍走肉一般沒有思想和靈魂。獨留一副皮囊在應付著學習，應付著自己最美好的時光。
