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實在是太熱了。
大家邊休息邊談論著天氣為何這麼熱。說這都立了秋快出伏天了，怎麼還跟中伏似的。有人就說秋老虎更厲害。
這裡也有三伏，也有立秋，有二十四節氣。
這是個什麼空間什麼朝代？
夏正欣聽著大家的談話，又想到了那本《二十五計》。和她知道的《三十六計》有關係麼？
小山子同學看夏正欣老師吃完乾糧也不午休，而是拿著個小樹棍在地上劃拉著，就過來問“石中，你現在有時間麼？”
“有。”
夏正欣一看就知道，小山子同學想要上課了。
她可是個好老師。
小山子也是個好學生。
中午休息的時間長，小山子除了上夏正欣的課，還多上了兩節自習課。
夏正欣看小山子一中午都不知睏倦地學習，心中有說不出的感受。所以在教字的時候，她不只教字怎麼寫，還會講些擴充套件知識。
小山子對教學內容要求不高，只要學習知識學會寫字就成。這就方便了夏正欣天馬行空地講。
她不備課，也不打草稿，想到哪講到哪，講的內容有故事有文章有道理有計謀有詩詞。
她們是一個講的起興，一個聽的認真。
小山子聰明，但卻不像夏正欣那樣有天賦，可小山子比她刻苦。很多東西她一看就會，所以不知道刻苦二字為何。
所以夏正欣很欣賞小山子這點，也願意多教些東西。
小山子大有一口要吃個胖子的想法，對知實的渴望和汲取非常迫切。本來趕路就已經很辛苦了，他還堅持學習，真的是不容易。
再說胳膊上的傷沒有完全好，他就堅持拿著小棍在地上練習寫字。如果胳膊感覺實在受不了，就改用腳在地上比劃。要是腿也實在太累，他就背乘法口訣，或是讓夏正欣考他算術題。
休息的時候小山子抓緊時間學習，就是趕路的時候，他也會偶爾問夏正欣問題。
對於一個刻苦又勤奮，還虛心請教的學生，哪個老師不喜歡。
對於一個好為人師，知識淵博，誨人不倦的老師，愛學習的學生肯定會珍惜。
所以一路上小山子長進不少，以至於到了京城後驚豔了賀天城等人，也給自己贏得了很好的機會。
傍晚時分，經過眾人的不懈努力，終於來到穆東所說的清水鎮。
夏正曄他們一進鎮子就和穆東他們分開，臨走前約好了明天見面的時間和地點。
穆東看看身邊的幾十號人，不論是侍衛還是民夫，都灰頭土臉的。他找了個看上去比較大的客棧，在店掌櫃、夥計，還有身後眾人熱切的注視下，大方地從懷中摸出一張銀票來。
正好客棧有兩間閒置的大通鋪，一間大些，一間小些。為了安全考慮，穆東包下了這兩間。
大的那間男的住，小的那間女的住。女的那間就算小，住進去也富餘將近一半的床位，男的這邊都住下後還剩下四五個空床位。
兩個通鋪間都有空床，可夏正欣住哪間呢？
