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府。
狄先裕還並沒有意識到自己淚汪汪哭求來的說情，再一次起了完全相反的作用。
不僅沒幫他成功說情，反而成了他實打實的罪證。
狄先裕此刻一臉呆滯，滿眼驚恐，不敢相信地嘶聲喊：“什麼？！”
“今天？！！”
狄先裕頓時急得跳起來，一蹦三尺高。
顧不上別的，如火燒屁股般衝進書房，坐下來拿起筆就寫，活脫脫暑假最後一天才哭著瘋狂趕作業的學生。
狄寺丞那句“應該快了。”顯然低估了鹹魚的磨蹭程度。
其實顯指紋的工具，在從昭哥兒那裡薅了羊毛之後，沒多久就做出來了。
好不好用暫且不知道，但絕對足夠唬人，看起來足夠專業！
但寫文章這個事，狄先裕就沒法薅兒子羊毛了。
小傢伙才開蒙，能認識幾個字啊！
還別說，某臉厚心大的鹹魚，還真試圖哄過兒子，用的還是老一套“爹考考你。”
鹹魚懶得連招數都不更新，妄圖一招鮮吃遍天下。
不，一招鮮吃遍昭昭！
被考的小昭昭還很開心，帶著點矜持的自信小表情，中氣十足的小嗓音嗷嗷就說：“咱們可以從爹爹當初帶我玩天虹的故事開始講啊！”
他眸子亮晶晶的，小臉上滿是崇拜。
“這樣大家也就都知道天虹不是喝雨水的蟲了！”
說著說著，小孩還手舞足蹈起來：“對了對了，還可以寫爹爹知道要去找一種看不見的光！”
狄昭昭說著就激動起來，因為真的聽起來就好酷，爹爹竟然知道有一種看不見的光！
小孩越說越激動。
狄先裕越聽越沉默。
太陽都曬不干他的沉默。
真要按照昭哥兒的想法寫，哪裡是闡述原理？哪裡有對大理寺顯指紋技術的看法？哪裡有一點筆墨文采？
分明整個就在講故事！
如果說狄昭昭最愛聽的故事主題是“破案”，那這個故事的主題完全可以叫“我爹真厲害”“大家快來看我爹”
狄先裕聽著就覺得社死。
真寫出去給人看了，他就當場挖個地縫鑽進去，不用活了！
狄先裕的沉默並沒有影響小昭昭的興致勃勃，還在樂顛顛地說著自己的想法。
不過小孩就是小孩，在說到第二次去大理寺聽到陶老和丁捕頭描述發現指印的困難時，小昭昭忽然嚥了咽口水：“爹，昭哥兒想吃雞絲涼麵了，香辣開胃、多多蒜和醋的那種。”
咕咚，又咽了一下口水。
直到狄昭昭叭叭叭地把他的想法說完，努力繃著的矜持小表情，終於維持不住。
仰著小腦袋，用亮晶晶的眼睛巴巴地看狄先裕，臉上分明寫著“誇誇我呀~”
狄先裕哪裡肯誇？
他把小傢伙揉圓搓扁一通欺負，欺負得吱哇亂叫，淚眼汪汪。堅決要把這種主題的文章，扼殺在搖籃裡！
薅羊毛失敗的狄先裕，一下就卡在了寫文章這塊。
不是他磨洋工，而是真的難寫！
狄先裕每次落筆都滿臉猶豫，糾結著寫到什麼程度好，寫太深了被追問，答不出來怎麼辦？
寫太淺了，太糊弄了，萬一被他爹看出來，再以課業態度不端正之類的由頭，罰一頓大抄或者挨頓狠罵，那就太不划算了。
狄先裕這篇文章，寫出來上輩子畢業論文的架勢，要真沒人催，他指不定能寫個小半年。
忽然接到“論文截稿”通知，慌得一批，簡直像是天都要塌了。
“怎麼辦、怎麼辦？”狄先裕拿著筆瘋狂趕作業般往後寫，急得抓耳撓腮，像狼一
