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終於到了宋莊小學集中放假的日子，在這一天，宋莊小學的班主任老師們會告訴學生們假期是從哪天到哪天，假期的作業是什麼，假期需要學生在家完成什麼樣的實踐活動。寒假作業一到六年級都是一樣的，一本三十多頁的《寒假原地》，暑假也會有一本《暑假原地》，六十幾頁。書本的頁數都是跟放假的時間大約一樣的，應該意思就是想表達一天完成一頁吧。而實踐活動，過年時期佈置的都是抄寫幾幅春聯，動手包餃子，幫家裡打掃衛生。不過對於那個時候的孩子，尤其是農村的學生，怎麼可能完成《寒假原地》的去一趟博物館，去一次少年宮呢？所謂的實踐，也不需要什麼記錄，誰也不在乎會不會完成。所以作業真正需要完成的，就是那幾頁簡單的題目而已。
除了一些放假期間的瑣碎事，最重要的壓軸活動，一定是班主任將一摞獎狀念著名字發給成績優異的學生。學習標兵、三好學生、優秀班級幹部、學習進步獎...每種獎項名字不一樣，含金量也就不一樣，在宋向文認知裡面，三好學生一定是最重要最好的獎項。和自己住附近的哥哥程鴻，比他早上兩年學，每年都會拿三好學生和學習標兵，有的時候還會拿優秀班級幹部，一年三四張兩三張獎狀是稀鬆平常的。程鴻家不大的小屋子裡，早就貼滿了他和他的姐姐程飛拿回來的獎狀。
坐在教室窗邊的宋向文，正好看得見辦公室所在的屋子，早上八點二十多，班主任範老師從辦公室裡面推門出來，一摞獎狀，幾本新的筆記本，一筒新的鉛筆，還有一張印著學生成績的A4紙。黑色棉服，黑色長筒褲，灰色的雪地棉，還是平常的穿著。“今天不會很特殊嗎？怎麼還是跟平常日子一樣。”宋向文一邊趕緊向自己的同桌說著老師要來了，一邊在心裡自己嘀咕。
一年級的學生自制力沒得說，只要一分鐘沒有人看著，下一分鐘就能吵翻天，班主任有自己的教學任務還有學校的工作任務，總不可能一直待在教室裡看著這一群花果山的小潑猴。而今天的一年級一班，在聽到教室裡第一個學生大喊了一句“班主任駕到！”之後，用一種超越其年齡的秩序迅速回到了自己的位置，在此時他們的意識裡，班主任範老師就決定著自己上學後第一個新年會如何度過，是讓父母歡喜萬分，還是略帶失望。對於宋向文來說，還決定了自己吹下的牛皮能不能實現，也決定著這個從小就是別人嘴裡面的神童一般的小大人是不是能繼續配得上這一名號。
範老師面帶微笑的走進教室，今天的她心情好像不錯，老師肯定也盼望著寒假能夠休息休息，而且年關將至，誰的臉上能沒有過節的喜悅呢？或者是，他們班級的成績蠻不錯的？還是範老師發現了幾個學習認真成績又好的好苗子。“好的同學們，那今天呢，我們就要正式放寒假了，寒假從今天下午開始，一直到轉過年來的正月十五，也就是說，正月十六那一天，我們就要在學校報到了。來，拿出一張紙記下來，拿回家告訴爸爸媽媽。”範老師扶了扶那副金框眼鏡，翻開剛放在桌子上的班主任會議記錄本，向著同學們宣佈這第一件好訊息。“同時呢，按照往年來說，我們開學的時候是會檢查我們的作業，也就是在我辦公室裡沒拿過來的《暑假原地》，這也是希望同學們在家裡不要貪玩，不要忘記做功課，來年好快速的銜接。邵佳雨，下課來我辦公室幫我搬一下。”邵佳雨是坐在班級最後一排的一個大高個，特別好動，不少次老師都在課堂上嚴厲的批評，甚至語文老師還用條子抽過。
下面的一雙雙眼睛直直的看著講臺上的老師，就好像記不住老師說的每一個字的話，自己的成績也會變得很糟糕，講臺上面的獎狀看起來也就十幾張，肯定不能保證每個人都有。在現實徹底出現之前，做一些能夠讓讓自己心安理得的事情，總歸是對得起自己緊張的心。
“那接下來呢，我們來
