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的歲月。
他靜靜地凝視著一切，隨後緩緩走近那棟破爛的樓房。
他有些不理解，那個總是蒙著霧一樣的女人怎麼會做出這個選擇！一個在生活在國際大城市的女人，突然來到了這個遠離塵世的破落小山村來支教。
他慢慢走近，從那座教室裡，傳來了孩子們的歌聲，十分好聽。
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀
誰在最快樂的時候願意和我分享
日子那麼長，我在你身旁
見證你成長讓我感到充滿力量
誰能忘記過去一路走來陪你受的傷
誰能預料未來茫茫漫長你在何方
笑容在臉上和你一樣
大聲唱，為自己鼓掌
我和你一樣，一樣的堅強
一樣的全力以赴追逐我的夢想
哪怕會受傷，哪怕有風浪
。。。。。“
葉晨來到了教室視窗旁，往裡張望。他看見了破爛的桌椅上，幾十個孩子臉上掛著童真的笑容，張嘴大唱。
講臺上，一個穿著白色連衣裙的女人，一頭長髮簡單地束著，坐在椅子上，手上彈著一把白色吉他，清麗絕倫的面容上掛著淺淺笑意，跟著一群孩子一起在唱。
從教室爛牆透過的陽光射在她身上，這個畫面，讓窗外的葉晨心頭一顫，一股難言的平和似乎驅散了他藏在心底的煩悶。
教室的一群孩子們全心投入在唱歌中，誰也沒有發現窗外的葉晨。
直到一首歌畢，靠近窗戶的一個孩子率先發現了窗外的陌生人，才引起了教室裡所有人的注意。
這時，講臺上的女人發現了站在窗外的葉晨，那一眼，她看見了葉晨的頭上，有彩虹的七彩光芒。
那是陽光照射在頭髮上引起的折射現象！
。。。。
那一天，蘇老師放孩子們提前放學了。
家長們問，你們怎麼今天這麼早就回來了？
孩子們說，有一個城裡來的叔叔找蘇老師來了，蘇老師就放我們提前放學了。
家長們就擔心了，不會是蘇老師的男人來接蘇老師回去了吧！他們擔心這麼好的老師走了，孩子們走出大山的希望就沒了。他們也捨不得這位好的老師走。
於是，一大幫子村民，在傍晚的時候出現在破爛小學的空地上，見到了蘇老師和那位城裡來的年輕後生，一起坐在小學操場上一個鏽跡斑斑的單杆上。
一位因為長期勞作顯得面板泛黑的中年婦女站出來，細聲細氣地問，蘇老師，你會走嗎？
夕陽下，蘇月在單杆上蕩著雙腿，安靜笑著說：“不會！”
於是這些孩子們的家長，放心了，又好奇地瞅了瞅蘇老師旁邊的年輕後生，卻不敢搭話。有人說；“蘇老師，來客人了，去我們家吃飯吧！”
家長們也紛紛這麼說，山裡人熱情好客，不過蘇月婉拒了，於是這些村民就散去了。
“看來，你在這裡很受歡迎啊！“單杆上，葉晨望著走遠的村民們，微笑道。
說完，看著旁邊的女人，夕陽下，有一種既熟悉又陌生的感覺。
在他的印象中，蘇月是不愛笑的，一張清麗絕倫的臉上很難看得到其他表情。
在這個破落的小山村裡，他看到了另一個蘇老師！
蘇月也轉頭望著他，有些認真，問：“最新一期的《白髮魔女傳》怎麼沒有了？“
他裝作不在意地笑了笑，說：“遇到了點麻煩，暫時不寫了。”
她輕輕哦了一聲，沒有繼續問下去。
兩人沉默了半晌後，他突然問：“什麼時候吃晚飯？“
他肚子餓了。
