38.秘籍詳解,迷一樣的操作 (第2/4頁)
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說著李安指了指自己的太陽穴,“練琴,要用腦子,當然,練得越多收穫才能越大,那暫時沒有那麼多時間,我們就更要珍惜每一分鐘的練習時間,練一點是一點。”
馬可:“積累。”
“對咯。”李安手再次往薯片袋子裡伸,發現裡面沒了,話鋒一轉吐槽說,“這玩意真是不經吃。”
三孩笑,小車立馬拿起另一包薯片,“老師。”
“不吃了不吃了,中午還得吃飯,你們兩個我就不留了,劉豐瑞下午得上數學課,馬可一點半就得去小區門口等校車了是吧。”
馬可:“老師我晚點去也行,我爸可以開車送我。”
李安:“別了,不耽誤你的正常安排,你倆差不多撤吧。”
一頓,“阿劉同學,今天上午放鬆了嗎?”
小劉笑的臉都成了橢圓形,“開心啦。”
馬可最後一個問題:“老師,我們下一首重奏曲目彈什麼呢?”
剛才三個孩子還討論到這個問題,小車猜是莫扎特作品,小劉猜是巴赫作品,馬可猜是貝多芬作品。
迎著三孩期待的目光,李安也不打算賣關子,早晨他已經給季洋說過了,“西班牙舞曲。”
西班牙舞曲?聽起來就感覺很不錯的樣子!
“莫什科夫斯基的作品,難度要比維瓦爾第簡單一些,旋律優美。”
三孩已經露出迫不及待的表情,接著李安一盆冷水潑下,“簡單也得花時間練,你們現在有時間嗎?”
就在這時小屋裡傳來了手機鈴聲,小車的電話響了。
李安示意小車去接電話,接著看向小劉馬可二人:“在不影響學習的情況下,儘可能多練,方法也告訴你們了,既然喜歡,就咬緊牙關,嗯?”
“嗯!”兩個小男生異口同聲地點了點頭。
小車掛了釘子的電話,急忙走出臥室:“老師我下趟樓。”
“誰來了,”李安問。
小車:“釘子來送東西,他要著急走。”
李安點頭,再度看向小劉:“手掌切記不能塌。”
小劉:“嗯。”
叮囑完小劉李安又轉向馬可,“呼吸。”
馬可:“老師我會注意。”
李安:“好了,下週見,東西拿好。”
“老師再見。”
“老師再見。”
李安剛送兩個小男生到樓道,小車就從安全通道的樓梯口跑了出來。
“什麼東西啊?”李安也沒見小車手裡多什麼東西。
小車不知道該怎麼解釋:“車,電動車,老師你下樓看看吧。”
說著師生四人一起又下了電梯,一出單元門李安就看到了一輛嶄新的白色踏板電動車。
“你倆快回家,別亂跑。”
兩個小男生揮手和小車道了聲拜拜,接著離去,李安環視一圈:“釘子這就走了?”
小車:“昂。”
李安繞著電動車打量一圈,“挺好。”
小車:“他讓我上學騎,讓您買菜騎,說方便。”
李安:“行,先上樓。”
電梯裡小車遞來一串鑰匙,李安讓小車先裝著,“我還沒騎過。”
小車啊的一聲,然後強調:“特別簡單。”
李安樂:“正好下午我要去列印點東西,試一試。”
小車:“老師我也要去列印譜子。”
小車把手抄報模版的事情如數交代,李安聽完覺得有點欠妥,按說手抄報應該是要自己畫,“你們老師允許嗎?”
小車:“我剛才問同學了,她們有人問老師了,說可以。”
李安:“那行,省事了,中午吃完飯咱