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剛剛才狠狠摸了一把人家的器物，秉承著愛屋及烏的原則，現在院長、教授們，對曲然也多了一份和藹的關切。
「面面……變成這個樣子了。」曲然抱住變成球的鬼面蜘蛛，不知所措。
「？！」這話出口立刻讓李院長他們緊張了起來，立刻朝曲然走來，眉頭緊皺很是擔心,「怎麼會這樣，難道是有什麼問題嗎？」
「曲同學，你問問面面？」煉器院教授也焦急得很。
問？怎麼問？她根本就聽不懂鬼面蜘蛛說的話啊！
曲然也急得很，連鼻尖上都冒了細密的薄汗。
「噯？！嚴教授不是剛好在這兒嘛，我拉他過來看看。」其中一教授突然想到說，「讓他幫忙給扎兩針？」
為了學生的評比結果儘量公正，所以各院每年都會請其他院的教授、老師來擔當監評老師、助教。
以嚴謹出名的嚴教授，便是煉丹院的教授。拯救術尤其好。
不過這話才出口便被同事吐槽，「哎呀，面面是器物，哪裡是針能扎得進去的。」
真是病急亂投醫，估計再這樣下去，一群老頭子都要準備給鬼面蜘蛛拔個火罐提提神了。
兩院院長加數名教授圍在那兒，可不讓周圍學生紛紛側目嘛。
不知道的還以為發生什麼不得了的大事了，惹得原本已經在一邊監評的吳昊也忍不住側目，看了幾眼後扭頭看向身邊的吳六六，「小叔，那邊怎麼了？」
「嗯？」吳六六背著手，正彎腰細看煉器院學生的作品測評。聽侄子這樣說後便扭頭順著方向看去，剛好看見他大哥一群人，正圍住從外回來的蘇再再，不知在說些什麼。
「我過去看看。」吳六六見狀，丟下一句話便往那邊走。
吳昊點點頭，雖然很想跟著過去，但他是監評老師，不能隨意離開這裡。只好站在原處眼巴巴的看著。
剛看兩眼便有學生興奮的抱了自己的作品過來，將學號遞過去的同時，眼睛亮亮的看著吳昊開口，「吳學長，這是我的測評。」
太幸運了！居然是吳昊當擔自己的監評老師！
他要回去吹一學期！
「嗯，好。」吳昊收回視線，檢視過學生的學號後又沖他微微頷首，「祝賀成功。」
一句簡單的話卻讓學生異常興奮，連忙道謝。
等人進去後吳昊才又將視線轉向吳六六的方向。
此時他剛剛走到人群外，還未開口便聽另一個聲音傳來——
——「這是怎麼了李院長？」
吳六六和其他人一起尋聲看去，是煉丹院的孫副院長，他的身邊還跟著秦卓勝。
「孫副院長。」李院長沖他點了點頭，語氣淡淡的打了招呼。
而吳沈文連話都懶得和孫副院長說，背著手站在那兒，注意力繼續集中在鬼面蜘蛛上。
不過他這副模樣，周遭眾人也早就見怪不怪。
煉丹院和符籙院互相嫌隙也不是一兩天的事了。
說到底還不是這孫副院長弄出來的事端，人符籙院確實許多年沒出一個能拿得出手的人物不假，可也還輪不到你孫副院長在一邊指手畫腳吧？
他倒好，幾次三番言語挑釁。最過分的是用吳六六的事刺激吳沈文，說什麼「可惜當年符籙院以為會出的天才，到最後卻是廢柴一個。不僅如此還逃跑了？真是可笑。」
惹得氣度沉穩的吳沈文也忍不住動了肝火，和孫副院長大吵一架後不歡而散。
李院長對孫副院長這種人品也很不待見，加上和吳沈文私交甚好，所以也對他很是冷淡。
倒是孫副院長頗為不要臉。吵完架不僅跟沒事人一樣繼續笑嘻嘻的和吳沈文打招呼，還偶爾欲和李院長拉一
