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下近三十度，茂密的樹林蟬鳴不止, 有些庭院深深深幾許的味道。
安歌走過石徑, 眼尖發現鄭志遠坐在亭子裡。他沒看到她, 靠在欄杆上發呆。
避開他不是不行，但好像沒必要。再說鄭志遠平時挺警醒，上課連個呵欠都不打，轉眼就能發現她。
安歌加重腳步，鄭志遠回過神, 招呼了一聲, 問道, 「你也提前交卷了？」
「做完了。」安歌在亭子另一頭坐下，發現幾尾黑背鯽魚繞著亭腳遊來游去，十分靈活，沒想到這汪小池塘還養著魚。
「嗯。」鄭志遠情緒低落。數學就這樣，會者出不了大錯，不會就是不會。他有好幾道題不會，自己知道不交卷也無濟於事。
他不說話，安歌自然不主動找話題。
還是鄭志遠先開口，「你、程希這種聰明人的學習是什麼感覺？」
安歌沒想到他會這麼問，「我不聰明。你問程希，可能他有答案。」
「總說自己不聰明，還總是年級第一？」鄭志遠笑道，語氣裡只有羨慕沒有擠對。
安歌聽了出來，「我提前學過。」她選了兩道題分析給他聽，「這些內容高等數學裡有，還沒學到會覺得難。」難不難的得看教學進度，像安歌高中時才接觸的動點問題，到徐蓁孩子那裡初二就學，只差十幾年教育已經大變。
鄭志遠聽完解題思路，恍然大悟，又有點不好意思，「看你在學校沒有特別用功，晚自習結束後回去學的？」
「小學就開始提前學。」安歌說。
更重要的原因是帶著另一個自己的記憶，基礎打得好。另一個自己資產豐厚，後來生活主要內容是學習。數學物理，在音樂美術之類也花費過大量時間。
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