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們已經是高小生，除了學習之外也該懂事了，對待同學要像春風般溫暖，對待學習要像夏天般火熱，對待自己身上的缺點要像冬天一般無情。」
――謝老師，您真會活學活用雷鋒語錄。
隨著一聲「下課」，孩子們跟斷掉鎖鏈的猴子般衝出教室，估計剛才的話完全沒在聽的，謝老師忍不住搖搖頭。沒辦法，正常的學校教育荒廢多年，很多家長自己都恃強凌弱，哪能指望他們帶出的孩子同情弱小、尊重他人。
她收起講臺上的試卷，發現最接近的兩小隻仍然坐在座位上，「方輝，最後的大題做出來沒？」
方輝誠實地搖頭，「有做、沒懂。」
謝老師笑道，「沒關係，這回試卷有點難。」至於安歌，她慈祥地問，「今天上課習慣嗎？」
六歲多的孩子最多能保持半小時的注意力集中，謝老師對安歌的要求就是能習慣上課時間。
安歌點點頭。
謝老師還要說點什麼，視線中注意到不遠處的程婷婷是滿臉的欲言又止。
她抱著試捲回辦公室，叫上了程婷婷，有些話還是避開孩子們說來得要好。
安歌看著她倆的背影。這幾年義務教育法還沒頒布，學生入學的年齡參差不齊，程婷婷入學晚，比班上同學要大一歲，現在已經有了小少女的模樣，白襯衫，藍裙子，兩條長辮子垂在腦後。等過一陣子，發現被馮超傳上頭蝨，她的長髮就只能剪掉，到時不知道該有多討厭馮超。
方輝眼巴巴好不容易送走謝老師，興奮地湊過來，「那個馬是怎麼畫的啊？」他不好意思問如何畫人像，怕被安歌認為自戀。
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