第46章 任務 (第2/3頁)
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呢！”
她回了一句：“那不一樣。於左行很關心你的。”
甚至因為沒能考上同一個城市而選擇復讀。
當然，她沒這麼說。答應要替於左行保密的。
禾呈山支：“反正我還好啦。你別擔心我。倒是你，如果有什麼情況，一定要第一時間分享給我。”
夏知予嘟囔了一聲，能有什麼情況。一次拒絕就已經夠了。她又不傻，不會在同一個地方栽倒兩次。
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校學生會的篩選效率很高，幾乎在第二天晚上，夏知予就收到了全媒體中心新聞部的面試簡訊通知，部門那兒統一替他們請了晚自修的假，地點定在二教408。
這是她未完，
參加面試後，夏知予才知道，學長學姐拉新的時候有多熱情，面試的時候就有多冷漠。
分明在招新時，把你誇得千般萬般好，轉頭就跟忘了你這號人一樣，開頭第一句就是：“你為什麼選擇我們部門。”
夏知予心說，我為什麼來你們部門，難道你們不清楚嗎？不就是你們一人一句自己的部門有多好，這才把她忽悠來的嘛。但她當然不敢這麼說，她努力回想自己曾看過的新聞稿、甚至是新聞聯播，從中去找‘新聞’的共性，又儘可能地發揮自己的專業優勢。
所以當她說出‘鐵肩擔道義，妙手著文章’的時候，底下的人都愣了一下。這是她寫作文的慣性思維，總要舉例論證，在結尾昇華一下主題，才算是交出完整的答卷。
“同學，普通的招新面試而已。沒這麼嚴重。”其中一個學長調侃道：“咱們也不是人人都是邵飄萍先生。你一下子把思想境界拔這麼高，顯得我後面想問的問題有失水準。”
“我這邊看到你是報了新聞部的報道組。報道組的話，不免需要出鏡報道、出鏡採訪。想問一下你之前有出鏡或者登臺的經驗嗎？”
夏知予說‘有的’。自打她在校運會露臉之後，班主任就盯上她了。之後再有什麼登臺的機會，什麼詩朗誦、彙報演出，班主任第一個想到的就是夏知予。
不得不說登臺還是挺能鍛鍊人的。她從一開始拿話筒都抖，到後來淡然自若地和觀眾互動，每一次的成長，都離不開班主任以及班裡同學的鼓勵和助推。
這個問題很好回答。她一一列舉高中參與的高中活動，因為都是真實的經歷，就算深挖，也沒任何問題。
面試結束後的第三天，她就收到了新聞部的簡訊通知。
夏知予同學，你好！我是學生會全媒體中心新聞部部長厲修文，很高興地通知你，你已成功透過面試，成為我部門的幹事成員！請於2016年9月16日18點在二教408參加會議。收到請以姓名+收到的形式進行回覆，謝謝！
看到簡訊的時候，她還有些恍惚。沒想到這麼快，自己就就被某個小圈子接納。
當天晚上，她參加了部門的第一次迎新活動，先開大會，開完大會，又開新聞部的小會。本學期的第一期校園電視臺的選題已經完成，現在正在有序地推進中。
新聞部開的小會，就是在討論如何將這一期的選題落地。
厲修文看著攝影組拍的圖片、影片片段，轉頭問：“報道組這邊的採訪提綱出了嗎？”
“出了。擬採訪一個教官代表，一個新生班助，一個系輔導員，五個學生代表。學生的話採用街採的方式，其他的都是直面採訪。班助、輔導員都在聯絡了，就是這個教官代表嗯還在考慮。”
其他組的人大概猜到他想採訪誰，直言：“說出來讓我們聽聽有多大膽。”
那人拿稿子打他背：“去年不就沒采到。這事你不是知道嗎？”
“那他確實比較難採。去年我還拜託他們系的人去採，
