第六十六章：誰規定的？ (第1/2頁)
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沒有看書，也沒有討論學習上的事情，伊澤貝爾她們就這麼隨意談論起了一些生活瑣事。
不過準確來講，開口說話的其實一直只有她自己而已。
就好像有說不完的話那樣，她就在那裡喋喋不休，不是抱怨奇洛教授那慢的離譜的進度，就是吐槽賓斯教授上課的無聊，順帶還在吐槽自己學院內的那些同學。
對現在的伊澤貝爾來講，似乎這些事情才是重點。
“那些傢伙真的有意思，之前魔藥課上我僅僅是沒有快點收拾東西，他們便感覺我背叛了集體，便打算聯合起來孤立我，甚至和我一個寢室的幾個同學也對我施行冷暴力。”
而康納與赫敏也沒有對此表達任何的看法。
赫敏看上去好像在深思，但康納只是純粹將這些當成故事來聽了。
伊澤貝爾明顯有著自己的想法的，在這種時候，多餘的評論反而是不必要的。
反正聽著就是了。
看她那種如同外人一般隨意評價的神情就明白，她一定已經將這些事情處理好了。
“不過，這種事情很快就會成為過去式了，我很快就會從宿舍裡搬出來。”
說起這些的時候，康納發現伊澤貝爾的視線有意無意之間在自己身上打轉，就像是在宣告著什麼一樣。
瞬間，康納便明白了伊澤貝爾表達的意思。
但赫敏卻有些不太理解，原本她同樣只是想聽著，這個時候卻不由開口發問：
“如果搬出宿舍的話，還能住哪？”
“當然是圖書館啊。”
她開口說道。
“學習成績優異的學生可以向教師申請使用圖書館的批條，在這裡能夠擁有自己的小房間和居所。”
“還能這樣？”
赫敏目瞪口呆。
“本來這些房間就是為了那些臨近畢業或者各種重要考試的高年級學生準備的，只是如果表現特別突出的哈，低年級也能夠申請……唉，真的是累死我了。”
她大大方方的伸起了懶腰。
而那如調侃一般的感慨不由讓康納感覺到有些無語。
最近一個月的時間，伊澤貝爾的表現已經沒辦法用正常的詞彙來形容了。
‘突出’沒有辦法形容她的成就，‘疲憊’也沒有辦法形容她的狀態。
幾乎每節課上，她都能大放異彩。
不說魔咒課、變形課和魔藥課，枯燥如黑魔法防禦課她也抓緊機會回答問題，就連賓斯教授那千篇一律、彷彿幾節課都不帶變化的課堂都聽得下去，成了整個一年級群體之中唯一能夠跟上賓斯教授那慢悠悠的節奏的學生。
“那你這段時間看起來還挺拼的。”
康納忍不住開口說道。
“就為了申請圖書館？”
“當然了。”
她雙手環在胸前，表現的就像是一個小大人那樣。
“我不是告訴過你，我會想辦法解決批條的事情麼？”
一番對話下來，赫敏發現自己好像成了一個局外人。
大家明明都在聽著這番話，但她卻發現自己根本跟不上現在的節奏。
一對大眼睛不斷在二人之間打轉，她的目光最終停留在康納身上：
也顧不得見面尷尬什麼的，她只是忍不住開口發問：
“這件事你也知道？”
“嗯，我知道。”
康納點頭回應。
而後，她又看向了伊澤貝爾。
“那你……”
根本不用多問的，這事情本來就是伊澤貝爾自己在那說。
無言之下，赫敏的目光就這麼來回打轉。
最後……
