第71部分 (第1/5頁)
不是就是提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
那個阿亞圖拉微笑著看著他：“尊敬的謝赫，這裡有我們的穆夫提在這裡，所以有關教義上的疑問，他們會為您解答的。”
低沉的吟唱《可蘭經》的聲音響了起來，眾人一片沉寂，伊斯蘭教以前的風光無限和現在的悽慘境地，讓所有的人都沉默了下來。
“安拉在上，雖然說那些東方的異教徒沒有和西方那極墮落的異教徒那樣，來欺壓我們的穆斯林兄弟，可是，他們還是異教徒！記著，宏揚無上真主的榮光，是我們的職責！”一個穆夫提站了出來，看著眾人那虔誠的目光大聲道。
“安拉在上，捍衛我主無上榮光！”眾人跪拜了下來，虔誠的親吻著腳下的大地。
“尊敬的謝赫們，帶領你們手下最強大的毛拉戰士，去和那些可惡的異教徒作戰吧！為了我主安拉無上榮光！”那為首的阿亞圖拉揮起了手臂，激動的大叫了起來！
伊斯蘭世界，隱秘的動盪了起來，虔誠的教職人員，迅速的開始流動，秘密的集合到了某一個秘密的地方，他們，將為這本就已紛亂的世界，再次的帶來不可測的變數！
遙遠的西北，那曾經誕生了橫掃歐亞大陸民族的土地上，傳來了沖天的妖氣！那隱隱的陰山妖王的氣息，讓所有的修真都戰慄了起來，許多年輕的修真或許還不知道陰山妖王是何許人，可是，那些破關而出的老輩們，卻深思著皺起了眉頭……
一道道神識和電波，飛向了那讓他們心驚的大西北，在那裡，有他們眾多的弟子，在國家的特別部隊中，也許，透過他們，就可以知道發生了什麼，可惜的是，那些神識和電波，都石沉大海，沒有一絲的回應。
全真子站在峨眉山頂，看著那遙遠的遠方，再看看恭敬的站在身後的掌門道一子：“你乃我門掌門，為何對我如此恭敬？雖然我的輩分比你高，可是，你乃是我一派掌門！”
道一子恭敬的道：“太師叔祖，道一子恬為掌門，實在是……我峨眉一派，已經是衰敗的……”
全真子看著他嘆息了一聲：“你可知道，陰山妖王又出現了？”伸手指向了遙遠的西北：“通知弟子們做好準備，也許，我們要下山一趟，剷除這個魔頭！”
道一子楞了一下：“太師叔祖，我們……”
全真子嘆息著看著他：“我知道，那魔頭厲害非常，所以，我會幫你和我的那些老朋友們聯絡的，你放心好了！”
道一子諾諾退下，全真子好沒有來得及聯絡和他一起閉關的那些老朋友，巫門的廣成，全真教的太清，矛山派的古水寒就已經踏劍而來：“全真子！”
全真子微笑著看著他們：“各位道友，可是為那陰山妖王而來？”
註釋：1、阿亞圖拉是伊斯蘭教什葉派的高階職銜。為阿拉作語的音譯，意為安拉的象徵、安拉的跡象。
2、哈里發 穆罕默德繼任者的稱號。阿拉伯語音譯，意為“後繼者”、“代位者”。
3、穆夫提伊斯蘭教教職。阿拉伯語音譯，即教法說明官。職責為諮詢與告誡。
4、謝赫意為“老者”、“長老”。伊斯蘭教對有名望的宗教學者的尊稱。
5、伊瑪目是伊斯蘭教教職稱謂。阿拉伯語意為領袖、師表、表率、楷模等。 至於伊斯蘭教內的兩派之爭以及兩派的稱謂不同，就不一一的在這裡說清了，畢竟只是一部小說而已。
第九十八章 暗潮洶湧
約翰手中拿著一柄長長的刺槍，渾身的鎧甲，在月光下散發出了迷人的聖潔光芒，而那柄刺槍，卻讓人感覺到畏懼……那是他的祖先，聖騎士約翰屠龍的長槍！烏黑的槍身上，彷彿流動著血紅的光芒，充滿了惡龍那無上的霸氣！
“約翰，怎麼了？”同樣身位聖騎士的亞瑟走到了他的身邊，伸手拍上了他的肩
《包裝的心理功能,主要有以下哪幾個方面》所有內容均來自網際網路或網友上傳，品書網只為原作者不是就是的小說《包裝的心理功能,主要有以下哪幾個方面》進行宣傳。歡迎各位書友支援不是就是並收藏《包裝的心理功能,主要有以下哪幾個方面》最新章節。
《包裝的心理功能,主要有以下哪幾個方面》相關閱讀： 包裝工程、 包裝的泡泡膜叫什麼、 包裝的改善措施與方法、 包裝材料、 包裝的促銷策略應具備3個特徵、 包裝機振動篩、 包裝的作用有4個方面、 包裝的審美功能是以()為基礎並將美的內涵具體化、 包裝的作用和意義、 包裝的文字在商品包裝的作用及應用、 包裝的基本功能、 包裝的願景和使命、 包裝的紅棗可以直接吃嗎、 包裝的木耳過期了還能吃嗎、 包裝的影片、 包裝的分類有哪四類、 包裝的猴頭菇過了保質期能食用嗎、 包裝的分類有哪些?分別的作用是什麼?、 包裝的分類,分別的作用是什麼?、 包裝機械裝置、 包裝的流氓小說TXT下載、 包裝的流氓TXT下載、 包裝的事例有哪些、 包裝的設計原則、 包裝的木耳聞起來酸酸的刺鼻、 包裝的功能主要有、 包裝的麵包屬於什麼食品、 包裝的圖片大全、 包裝的功能是什麼、 包裝的牛奶能煮沸嗎、 包裝的材料有什麼、 包裝的便利功能、 包裝的設計、 包裝的首要功能是什麼、 包裝的文字設計包括哪些、 包裝的醬油肉怎麼吃、 包裝的乾紅棗過期了還能吃嗎、 包裝的作用是、 包裝的北京烤鴨一般是保質期多久、 包裝的鹽焗雞怎麼吃、 包裝的作用表現在( )、 包裝的分類有哪些、 包裝的滷蛋有什麼危害、 包裝的內涵、 包裝的學問實踐感悟、 包裝的德州扒雞怎麼吃、 包裝的純牛奶可以放微波爐加熱嗎、 包裝的學問五年級下冊、 包裝的筋頭巴腦怎麼做好吃、 包裝的鹽水鴨怎樣吃法、 包裝的雞腿吃多了會怎樣、 包裝的歷史和發展、 包裝的功能調研報告、 包裝的雞爪的危害、 包裝的酸菜用不用洗、 包裝的名詞解釋是什麼、 包裝的設計理念、 包裝的螃蟹能放多久、 包裝的起源與發展、 包裝的種類有哪些、 包裝的鹽焗雞怎麼加熱、 包裝的回收利用要求、 包裝的英文單詞怎麼寫、 包裝的生肉稅率是多少、 包裝的概念是什麼、 包裝的茶葉怎麼儲存、 包裝的縮寫英文、 流氓包是什麼、 流氓物品、 包裝的發展趨勢、 包裝的要求、 包裝的鮮花怎麼養、 包裝的型別、 包裝的南京板鴨怎麼吃、 包裝的學問優秀教學設計吳正憲、 包裝的作用有、 包裝的英文翻譯、 包裝機除塵器、 包裝的歷史、 包裝的型別有哪些、 包裝的材料、 包裝的發展歷史、 包裝的發展、 包裝的發展史、 包裝的鮮花怎樣才能保持長久、 包裝的注意事項、 包裝的材質有哪些、 包裝紙、 包裝的歷史演變過程、 包裝的牛排要洗嗎、 包裝的尺寸是如何定的、 包裝印刷、 包裝的英文怎麼寫、 包裝的營銷作用主要表現在、 包裝的保護功能、 包裝的工藝有哪些、 包裝的禮盒、 包裝的目的是什麼、 包裝的醬牛肉怎麼吃、 包裝的縮寫、 包裝廠、 包裝的雞腿能吃嗎、 包裝的概念與作用、 包裝的拼音、 包裝盒、 包裝的意思、 包裝的標準、 包裝工、 包裝的鴨子怎麼做好吃、 包裝的筍怎麼炒好吃、 包裝的紙箱計入什麼科目、 包裝袋、 包裝的拼音是什麼、 包裝的功能包括、 包裝的重要性及作用、 包裝的心理功能,主要有以下哪幾個方面、 包裝的作用是什麼?、 包裝的英文縮寫是什麼、 包裝的學問教學反思北師大版、 包裝的主要作用有、 包裝的主要功能和形式、 包裝的印後工藝主要分為、 包裝的葡萄乾要洗嗎、 包裝的英語怎麼說、 包裝的意義是什麼、 包裝的警告標誌圖片、 包裝的佛跳牆怎麼加熱、 包裝的材料有哪些?、 包裝的功能有哪些?、 包裝的最主要功能是、 包裝的純牛奶和奶粉哪個好、 包裝的成本如何換算到產品價格中呢、 包裝的英文縮寫、 包裝的金絲燕窩、 包裝的學問評課稿北師大一等獎、 包裝的作用表現在( )。 多選題 (2 分)、 包裝的設計構思要解決的問題有哪些、 包裝設計、 包裝的功能有、 包裝的廣告語、 包裝的藝術、 包裝的學問課堂實錄、 包裝的麵條沒拆封過期了還能吃麼、 包裝的功能、 包裝的烤蝦怎麼吃、 包裝的學問教學反思五年級、 包裝的烤鴨怎麼吃、 包裝的重要性與價值、 包裝用品、 包裝的雞腿鴨腿安全嗎、 包裝的茶葉過期了能喝嗎、 包裝的學問說課稿、 包裝的鹽水鴨的正確吃法、 包裝的義大利麵怎麼做、 包裝的蝦滑怎麼做才好吃、 包裝的菌菇湯怎麼煮、 包裝的力量電子書、 包裝的單詞、 包裝的設計說明、 包裝最齷齪的零食、 包裝的套路、 流氓兔包裝盒、 流氓盒子、 包裝上的套路、 包裝的意義、 包裝的學問教學設計與反思、 包裝的英文怎麼說、 包裝的純牛奶可以加熱嗎、 包裝的材料有哪些、 包裝的利與弊、 包裝的螺螄粉怎麼煮、 包裝的分類、 包裝的粽子需要煮多久、 包裝的近義詞、 包裝的作用表現在、 包裝的概念和定義、 包裝的鴨血能吃嗎、 包裝的功能有哪些、 包裝的同義詞、 包裝的名詞解釋、 包裝的重要性、 包裝的學問課件、 包裝機、 包裝的作用是什麼、 包裝的純牛奶怎麼加熱、 包裝箱、 包裝的原則、 包裝的冷凍牛肉過期了還能吃嗎、 包裝的設計流程、 包裝的學問教研情況、 包裝的互動化設計主要表現為以()為指引的娛樂性開發、 包裝機械、 包裝的麵包健康嗎、 包裝的種類按照功能分類,可分為( )、 包裝的腰封英文怎麼說、 包裝的定義、 包裝的學問教學影片優質課一等獎、 包裝的材質、 包裝的學問手抄報、 包裝的概念、 包裝的紫菜需要洗麼、 包裝的螺螄粉怎麼煮影片教程、 包裝的掛麵過期了還能吃嗎、 包裝的英語、 包裝的作用有哪些、 包裝的結構設計、 包裝的鹹鴨蛋保質期、 包裝的學問教學影片、 包裝的熟玉米哪個牌子正宗、 包裝的圖片、 包裝的中藥液能放多久、 包裝的英語單詞、 包裝的擀麵皮怎麼吃、 包裝的學問評課稿、 包裝的定義是什麼、 包裝的首要功能是、 包裝的作用、 包裝的粽子怎麼煮、 包裝的種類、 包裝的茶葉保質期是多久、 包裝、 流氓logo、 流氓條款有法律效應嗎、 包裝的詩、 包裝的英文、 包裝的學問ppt課件、 包裝的學問、 包裝的作用表現在( )。、 包裝的學問教學設計一等獎、 包裝的視覺傳達設計、 包裝的學問ppt、 包裝的價值、 包裝的功能有( )。、 包裝裝置、 包裝的學問教學反思、 包裝的學問教學設計、 包裝的含義、 包裝的學問評課、 包裝的目的、 包裝的學問優秀教學設計、 包裝的英文單詞、 包裝的主要功能、 包裝的中藥能儲存多久、
