第2部分 (第1/4頁)
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猴子和荒氣屬於木頭腦殼沒得記性，兩個不知羞恥的東西很快恢復原形，像姑娘巴結孃的找話說，問薺葭她們學校咋下放山區啦？準備下放到哪個公社啦？知青組有幾個女生啦……簡直是廢話連篇，只差求薺葭給他們做介紹！那表現簡直是噁心死了，連我都一言不發的，你們倒臉皮厚，也不想想薺葭到底是誰的朋友！
然而，一旦想起我和薺葭的童年往事，就像那時丟失的一支萬花筒，對我尤為珍貴，每當觸及心裡奇痛無比，可是一朝失去就再也找不回了。
我和薺葭是在跳房子、搭積木、看白雲蒼狗中度過的童年。直到小學畢業，我們每天結伴出門，從不分離。碰到放學我被老師帶到辦公室罰站，薺葭就伏在外面窗臺做作業，或懷抱書包坐在臺階等我回家。薺葭文靜乖巧，十分懂事。我做夢都想學她安分守己戴紅領巾、佩“三槓”臂章，可恨的是不論我怎麼圖表現，那班主任就是看我不順眼，與同學發生糾紛、打鬥，往往抓走的是我。生性倔強的我能承受任何屈辱，卻無法忍受薺葭向老師求情，還有她那哀怨的淚花。每當遇到這種倒黴事，薺葭就站在不遠處像探監地等候，若發現我放出，她驚喜地跑過來；見實在沒得指望了，她只好背起書包獨自悻悻回家。太陽落山了，我太還站在路口焦急地瞭望，看見薺葭如獲至寶，問燕子是不是被老師關學罰站？！她揹著書包邊跑邊說不曉得。對這種尷尬事她守口如瓶，從來就不肯出賣我。
中考後，薺葭進入重點中學。而自負聰明絕頂的我卻榮登民辦中學榜首，揹著這塊晦氣而沉重的招牌，我自卑得抬不起頭，就像偷竊了薺葭家的錢，極力地躲避她。
幸好不到一年*爆發。下放前薺葭找到我，說燕子我們一起插隊落戶吧？想到從此各奔東西，我恨不得哭。然而小時候關學是難愈的傷疤，薺葭媽開玩笑說老師捨不得燕子，要留校幫忙改作業。加上薺葭戴三槓臂章當大隊長，而我連紅領巾都沒系過，她家會把我當惹禍的根苗，咋會同意薺葭和壞分子一起插隊呢？另外，與她們重點中學高傲的女生為伍，我自慚形穢。當時我的心疼痛難忍，近乎哀求地說：薺葭你饒了我吧，燕子管不住自己，害怕闖禍會連累你，也答應了猴子和荒氣……薺葭沉默了好一會，失望地說：我們可是兒時天真無瑕的朋友啊！下放又能互相關照……沒想到結果會是這樣……
我心亂如蔴，悔恨得痛不欲生。之後牽腸掛肚地想念，渴望能再次見到薺葭。可是那天她一走就杳無音信，兩家雖相隔不遠，卻只聞其聲不見其面，陰差陽錯的一直無法如願。畢竟有韶華似水的流金歲月，和那段千絲萬縷的情愫，下放前我執拗地想見薺葭一面與之告別。可是又實在找不到藉口去她家，灸心的是一直拖延到離開故土也未能如願。然而一旦夢想成真，兩人竟奇蹟般地在船上相遇！叫我滿腦子幻覺，懷疑這到底是緣分，還是偶然巧合？！
畢竟這只是旅途短暫的奇遇，想到船到碼頭又要分道揚鑣，我不由得心事忡忡，平添如絮的惆悵和遺憾。薺葭仍沉浸在喜悅中，問我春節回不回家，到時她想找我們做伴。我求之不得，說我也是這麼想的，可惜我們不會下放同一個縣。薺葭疑惑地問：難道你們學校不是下放到山區？！我驚奇地說是啊！之前你們學校不是去丘陵縣的嗎？薺葭笑了，說丘陵不歡迎她們，只好改去山區縣，看樣子我們是一條船上的。因這條船的知青去向只有丘陵與山區，猴子和荒氣驚喜地叫起來：之前你咋不聯絡我們一起插隊呀！幸好碰巧下放到一個縣，如果能分到一個公社就好了；不然山高路遠、東南西北的，以後見面只有像農閒走親戚。
我意外得不知所措，難怪薺葭說上船時曾找過我，原來她學校臨時改到山區下放！有了共同的目標和話題，大家談得情濃似酒，十分投機。經過深入打聽，得知兩個學校下放的兩個
