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“喬安怡,制卡失敗,完成度百分之二十,20分。”
“袁力青,制卡失敗,完成度百分之十,10分。”
“楊蒙,制卡失敗,完成度百分之五十,60分。”
.......
隨著一部分人面前的白光熄滅,班主任夏紹平即刻面無表情的念出成績。
總體成績都在他的預估之中。
自己帶的這個班,在學校裡的排名也就只是中游。
而對於一半以上還不到四階卡徒的高中生來說,製出戰鬥型的一星卡牌還是比較困難的。
當大半的學生都結束了制卡,班級也再次陷入沉靜。
又過了一會,輕微的嗡鳴聲打破了沉靜,奇異的波動開始盪漾。
“江意柔,一星攻擊型技能卡:星能彈,制卡成功,綜合評定110分。”
“梁填,一星防禦型技能卡:星能光盾,制卡成功,綜合評定110分。”
“夏文軒,一星場地卡:迷霧之境,制卡成功,綜合評定130分!”
雖然面上看著還是沒什麼波動,但夏紹平的心裡卻是好一陣激動,甚至可以說是驚喜。
‘星能彈’和‘星能光盾’,都是一星戰鬥型卡牌裡比較常見的幾種,不過只要能制卡成功,至少都可以考上一個不錯的大學了。
身為班主任,優秀的學生他肯定也臉上有光。
而那張場地卡‘迷霧之境’,作為稀有的幾種特殊卡型,在一星星卡的評級裡絕對是頂尖的存在!
這自然是他給自己兒子開的小灶,而且,也不算什麼可恥的事情。
星卡的製作,本就是看重天賦和傳承。
只要你願意,完全可以把自己設計星卡的想法和思路完完整整的教給他人,只要對方能夠理解和學會。
制卡師協會和各大組織,也都很願意出高價收購。
但別以為這樣就變得容易了,要知道越是高階的星卡,繁枝碎末的細節就越多。
何況,想單靠口述,就把自己腦中的想法完美的展現出來,然後對方還得能全部理解,並且仿製出來,絕非易事。
幸好,自己的兒子夠爭氣,竟然真的把夏紹平當年考核青銅級制卡師時設計的作品‘迷霧之境’給製成了。
倒也算是個小天才。
突然,教室前排傳來一陣不小的騷動。
大夥聞聲望去,只見一道拳頭大小的綠色光柱升起,同時,遠比之前三人制成時濃厚數倍的波動綻放開來!
“這是......”
“是劉佩元!”
“綠色!是綠卡!!”
整個班級彷彿瞬間被那抹綠光點燃,就連夏紹平眼睛裡都滿是不可思議。
劉佩元是他最看重的學生,全班星能等級最高,在高三就已經是接近六階卡徒的修為。
這是有機會參加頂尖大學錄取考試的程度。
但夏紹平也從沒想過,劉佩元,竟能夠製出二星綠卡!
帶出了一名能夠製成二星綠卡的學生,對他未來的升遷,可是有著萬般的好處!
想到這,夏紹平不禁心情大好。
名叫劉佩元的少年接住從綠色光柱中落下的星卡,感受著同學們瘋狂的呼喊,感受來自老師灼熱的目光,卻保持著一副面無表情的樣子。
《不說話裝高手》
“劉佩元,二星召喚卡......北極斥鳥,制卡成功!”
經過仔細的檢視,夏紹平難以置信的念出了那句‘二星召喚卡。’
同時,也再一次引爆了全班!
身為一群高三的學生,每個人都很清楚‘召喚卡’三個字的份量。