第7章 課堂（二） (第1/2頁)
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“我們先看最先被發現的三種精靈屬性的相生相剋，當然，精靈屬性的相生相剋也不是絕對的，如果兩方精靈的實力相差過大，屬性相剋基本體現不出來或者反被剋制的情況也會發生。”雪莉老師使用魔法【注意我】後就開始了自己的講學，畢竟學習是自己的事情，而且魔法學院也沒有強制學生在課堂上必須聽課，只要你不打擾到老師和其他同學，一切好說，如果你打擾到了老師和其他同學，就可能會受到魔法學院校規的懲罰。
“我們每個人在十歲那年都可以選擇一隻精靈作為自己的夥伴，大多數人的選擇都是在水系、火系、草系精靈中挑選，當然也有例外的，他們從土系、石系、冰系、電系、毒系精靈中挑選，還有一些人有著家族的支援，可以在其他屬性的精靈中挑選。好了，同學們，你們把自己的精靈都召喚出來吧！”雪莉老師柔柔一笑，重新低下頭翻看自己的教案，教室裡本來就情竇初開的學生們都呆愣愣的坐在那裡，不知道在幻想些什麼。當然也有一些例外，安洛和恩佐沒有任何遲疑的把自己隨身攜帶的咕嚕球拿出來。
“火花，出來吧！”
“夜回犀牛，出來吧！”
“噗呲。”雪莉老師只聽到兩道召喚精靈的呼喊聲，全班一共三十人，僅僅只有兩道聲音召喚精靈，其他的人在做什麼呢？雪莉老師重新抬起頭，看到呆愣愣的坐在那裡的學生，她不由自主的笑出了聲來。
雪莉老師清脆悅耳的聲音把呆愣愣的學生喚醒，他們左看看右看看，伸出手，不好意思的撓了撓自己的頭，想要裝作什麼事情都沒有發生過一樣，只不過他們紅彤彤的臉蛋把他們窘迫的神情全部反映了出來。
“同學們，快點把自己的精靈召喚出來了，馬上就要講課了。”雪莉老師看見學生們坐在那裡只顧著自己尷尬了，不得不出聲提醒現在是上課時間。
學生們聽到雪莉老師的話後更感到害羞了，他們不敢抬起自己的腦袋，快速的把自己的咕嚕球拿出來，立刻把自己的精靈召喚了出來，然後正襟危坐，一副認真聽課的樣子。
雪莉老師看著教室裡這群活潑可愛的學生們，她的嘴角不自覺的揚起一抹弧度。
雪莉老師飛快地掃了一眼學生們召喚出來的精靈們，學生們的精靈和她預想的差不多，大多數都是水屬性、火屬性和草屬性的精靈，個別的有土屬性和冰屬性，唯一一位讓他感到意外的是恩佐同學，他的精靈是一隻惡魔屬性的阿亞拉拉。
“水屬性、火屬性和草屬性三種精靈之間是相互剋制的，如果是同等實力之間對局的話，選用合適的精靈進行對戰會提高戰鬥勝利的機率，如果你的對戰技巧非常糟糕，即使精靈存在剋制關係，你也無法獲得本次戰鬥的勝利。”雪莉老師在魔法黑板上用魔法勾勒出水、火、草三種精靈之間相互剋制的關係圖，用纖細的手指指著關係圖用輕柔的聲音緩緩的講述著。
“老師，我的精靈是火屬性的，如果遇見土屬性的精靈要怎麼辦？”一位同學在雪莉老師停下講課等待學生們提問問題的時候直接舉手示意自己有問題要問。
“這位同學，從你詢問這個問題就知道你沒有好好的背誦常見精靈剋制關係表，從屬性上來看，土屬性精靈是剋制火屬性精靈的，但是從傷害角度來看，土屬性精靈命中火屬性精靈後的傷害是原本傷害的150%，而火屬性精靈命中土屬性精靈後的傷害為原本傷害。如果你的精靈是火屬性的精靈，遇到土屬性精靈的時候，你需要注意的是不要被土屬性精靈指定性的技能命中，你還是有很大機率贏得勝利的。”雪莉老師微笑的點出該同學不好好的記住常見精靈屬性剋制表的內容，然後告知如果火屬性精靈遇到土屬性精靈後要如何應對，最重要的一點就是，你需要了解對方精靈使用技能的技能機制，然後才能判斷出自己能
