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“怪不得叫《幽靈愛情故事》！”
同學對短影片的創造者升起了無限的敬仰，權壽卻點開了評論區。
網友1：“這不是加藤老師嗎？老師轉型了？爺青結……”
就算你用機翻的日語，我也知道你是哪個國家的網友！
網友2：“田中老師，穿上衣服我都快認不出來了！”
網友3：“急急急，求各位記不記得田中參演過的一場六人戲，男主角好像是高中生回鄉下，住在鄉下叔叔家，然後意外跟著嬸嬸認識了另外五個主婦，番號已經忘了，求求求~，有償求，急！”
網友4：“為維護社群文明，該條評論已刪除”
網友5：“為維護社群文明，該條評論已刪除”
權壽手指快速滑動手機，除了四位老師早期積攢的粉絲們慕名而來，敗興而歸之外，叫做《幽靈愛情故事》，卻全程沒有出現幽靈，並且以細節狂魔般的方式展現幽靈的存在，也讓這個影片，收穫了難以想象的熱度。
上課鈴響了，權壽收起手機。
無聊的課程一直持續到下午。
“抱歉，我的身體十分不舒服……”高大的男人歪著脖子走到教室，十分愧疚的說道。
“我聽說……”班裡一個同學說道：“體育老師的身體非常弱，時常生病，沒想到竟然是真的！”
“可能這就是獨屬於體育老師的詛咒吧。”
權壽嘴角抽搐。
體育老師聽見那些評價後，大概是想要證明自己並非體弱多病，他猛地揮了兩拳，但是立刻因為動作劇烈而痛的大叫。
“我脖子落枕了，所以不能劇烈運動……但是大家還可以正常進行之前的比賽。”
這堂課將由A班和B班進行排球比賽，是之前已經確定的。
權壽剛上場就感受到了一股強烈的視線盯著自己，他轉頭看過去，沒想到竟然是不良澤勇純也。
發現權壽看向自己後，澤勇純也挑釁的抬起右手，大拇指劃過脖頸。
歪著脖子的體育老師坐在椅子上，牙齒咬住哨子。
“嘟嘟——！！”
哨響後，比賽開始。
排球飛起。
澤勇純也高高躍起，憑藉著身為不良的強大身體鍛鍊素質，他能做到許多成年男性都無法達到的彈跳高度。
右手往後拉扯，扣殺！
排球被巨大力量拍扁，高速衝向權壽的腦袋。
就在權壽準備抬手反擊時，一道身影衝到他面前，是中寺祀，她成功為權壽擋住排球，並傳球給隊友，由隊友進行反攻。
中寺祀無比認真的說道：“千代同學請放心！我之前說過，我會幫你抗下他所有進攻，這件事都是因為我。”
權壽看著對面A班鼻孔外擴，憤怒漲紅臉的澤勇純也。
他有一些無奈的吐槽：“你如果真是為了我，就別再拉仇恨了。”
現在好了，澤勇純也肯定發狂。
“啪——！”
正如權壽猜測的那樣，澤勇純也已經暴走，怒吼著對自己的同班隊友喊道：“把球給我，給我！！”
迫於澤勇純也不良身份帶來的壓力，其他人不敢違抗，也使得澤勇純也變成了扣殺機器，與其相對的則是黑色長髮少女中寺祀，一次次的阻擋住扣殺。
少女的手腕已經紅腫，但她仍然倔強的擋在權壽麵前，阻擋那些帶有強烈攻擊性的排球。
又一次扣殺，她沒能擋住，人跌倒在地。
“中寺同學！”
“祀！”
“沒事吧！”
大家對澤勇純也的暴行敢怒不敢言。
體育老師好像因為落枕，精神
