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了2張零號圖。後來cad開始普及了，大家都想辦法用cad畫圖來省事，機械繫的說用pre更流行，可惜我還沒有玩過。&ldo;一張，兩張，三張…&rdo;我在心裡數著，&ldo;好，一共24張。58元&rdo;那個輔導員把裝大圖的紙筒遞給我。
&ldo;怎麼樣?準備的怎麼樣?&rdo;我抓著裝大圖的紙筒問前面的同學。&ldo;不知道，有點緊張&rdo;他回了下頭。我們答辯的順序是按照學號排的，昨天我還在主教樓看過一場管理系的答辯，感覺就像我在演協時的演講比賽，心想這也沒什麼。&ldo;你有些緊張啊，&rdo;z市安全域性的監視的男人對我說。&ldo;死去吧，雜碎，&rdo;我嘴唇也沒動的對他說。也是，我們奮鬥四年大概準備的就是這個了，反正我四級過了學位證沒問題，就剩下個畢業證了。
&ldo;……我所講的就是關於設計的軟體介面…&rdo;我探頭進去看了一下，一班的羅xx正在用幻燈片講解他的畢業設計，這真是個有創意的想法：我們都是實驗，要麼就是設計圖，他把他很感興趣和擅長的程式設計都用在上面了。&ldo;…你跟我們講這些沒有什麼用啊，我們對程式設計都不很懂啊，&rdo;臺下面坐的是模具老師和實驗室的張老師，還有李亞東，他們對他的創意都笑了。
輪到我了，我把圖紙掏出來貼在黑板上。在把幾張小的a4圖紙遞給考核的老師，開始我的論文答辯。&ldo;我的畢業設計的題目是關於…&rdo;確實我選擇的題目有些不好做，講的內容也不是很多。&ldo;你揀重要的說，你在這個專案中做了什麼就可以了&rdo;李亞東笑著說，&ldo;這麼多人的答辯我們也不可能給你那麼多時間。&rdo;於是我就把幾個相關的模具講了講。&ldo;你看看，你圖紙上都畫了什麼?&rdo;模具老師突然大聲說，大概他嫌我的圖畫得太簡單丟他的臉了。&ldo;你改進了，你都改進了什麼…&rdo;他還是很生氣。&ldo;好了，你沒什麼其它的東西吧，&rdo;李亞東示意我收拾圖紙趕快換叫一個同學。我出來了以後經才覺得自己有些臉紅而且還比較熱，雖然一樓的走廊裡是很陰涼。
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