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瑤,你在這裡等著,老師一會兒過來。)

(女老師帶著你來到了辦公室,從一堆作業中拿出一張畫紙。)

(女老師:這是今天她在美術課上的作品,我感覺她最近可能遇到了一些心理上的問題,你需要和你們父母聊一聊。)

(你拿起畫紙。)

(上面畫著一個男人倒在地上,腦袋碎成了西瓜,旁邊還停著一輛大卡車。)

(你的手機響了起來。)

(你開啟一看。)

(匿名使用者發來一張照片,上面的構圖與妹妹的畫作如出一轍。)

(你手指顫抖地關掉手機,放進口袋。)

(女老師:咦?瑤瑤你怎麼過來了?)

(你轉過頭看向辦公室門口,什麼也看不見。)

(女老師:看來瑤瑤等不及了呢。)

(你:老師,那我們先走了。)

(女老師:再見。)

(你走出辦公室,朝著空氣伸出手。)

(你感覺一道陰風吹過。)

(你沉默片刻。)

(你:我們回家吧。)

(沒有任何回應。)

(你:今天在學校有什麼收穫嗎?)

(你依然聽不見任何聲音。)

(你的手機再次響了起來。)

(你拿出來一看,匿名使用者又給你發來一條訊息。)

(【小心。】)

(你抬頭一看。)

(你又一次閃現到小學門口,大卡車正向你疾馳而來。)

(你終止了推演!)

“是我互動的方式不對嗎?”

顧毅眉頭微蹙地搖了搖頭。

匿名使用者發來的照片讓顧毅後脊發涼。

顧毅沉思片刻,進行了一個大膽的假設。

匿名使用者是來自另外一個平行時空的人——甚至她就是平行時空的妹妹。

“我”被車撞死的照片。

這兩者都在證明一點:在匿名使用者的世界裡,死掉的人是“我”。

“沒用的,哪怕我的假設是正確的,對現在的局面也是毫無用處。重要的是,到底該如何與妹妹互動?我已經在儘量與她交流了。”

顧毅咬著牙,沉思片刻。

想想看,為什麼之前的互動不會觸發即死fg。

而這一次會觸發?

難道……

原因是這個?

“我明白了,回溯!”

(回溯推演開始!)

(你拿著妹妹的畫作站在老師辦公室。)

(女老師:咦?瑤瑤你是等不及了嗎?)

(你回過頭去,對著空氣擺擺手。)

(你:過來瑤瑤。)

(你聽到了腳步聲。)

(你拿著畫作,展示給妹妹看。)

(你:為什麼要畫這幅畫?)

(女老師的臉色一變,趕緊蹲在妹妹面前,做起了擦眼淚的動作。)

(女老師:好了好了,你哥哥也不是在責備你,他只是在關心你。)

(你蹲在面前的那團空氣前。)

(你:好了,我不是那個意思,你不要哭了好嘛?)

(你看了一眼女老師,對方緊張的表情終於放鬆了下來。)

(女老師:瑤瑤別害怕。)

(女老師張開雙臂,輕輕抱住了那團空氣。)

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