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賦優異的天才，另一部分是給關係戶。
至於最後一門社會實踐加分很簡單。
比如取得了冒險級御使資格證那就會加100分，取得了初級醫療師證書就會加60分
學校是培養人才的地方，最終目的是為了將知識轉化為實打實的能力。
如果能在學校期間就獲得了一定“成果”，這也是學校和聯盟所喜聞樂見的。
卷子陸續發下來。
《黑曜星怪物學摸底試卷（二十三）》
白燁迅速掃視一遍大題和選擇題填空題，心底有數後快速動筆。
一丶選擇題（共20題，每題2分）
1小明在野外探險，在乾燥的山洞裡見到了一張五米寬的半透明蛛網，請問不可能是哪種怪物吐出的絲？（）
a灰盤斑紋蛛 b洞穴角蛛 c跳僵邪蛛 d長毛褐形蛛
白燁掃了一眼，嘴角上揚，這不就是送分題嘛。
四種蜘蛛裡面就灰盤斑紋蛛不會吐絲，果斷選a啊。
2六面凝巖獸的四種進階形態不包括
卷子上的內容不復雜。
白燁幾乎沒有停頓，四十分鐘就做完了所有題目。
再檢查一遍，確定沒有粗心後放下筆，閉上眼睛坐在座位上開始冥想。
冥想是日積月累的收穫，沒有捷徑可走。
白燁閉目冥想，不過他用的不是黑曜聯邦官方的冥想法，而是另外一個冥想法。
這個冥想法是父親在小時候傳給他的。
白燁識海中是一片星空。
混沌的星空中心是由一片片碎屑星塵形成一個星環。
龐大的星環構成了複雜的天體。
天體在自動緩慢的旋轉，隨著旋轉將周圍虛空中一道道白色光點吞噬融為其中一份子。
而當白燁主動冥想後天體的運轉速度也隨之加快，吸收吞噬的效率也變得更快。
在星環壯大的過程中，白燁的精神力不斷壯大。
現在自己精神力到了什麼水平白燁不太清楚，他已經很久沒有測量了。
不過半年前期末考試他就已經測量出了白銀二星的精神力。
半年過去，應該進步了不少。
這冥想法真的不凡，老姐和自己用的是同一種冥想法，她能超越同齡人這個冥想法無疑佔據了不少的功勞。
下課鈴第三次響起，兩堂課時間結束，周霞開始收卷子。
“交卷子，不準動筆！陳明瑞，你還在動筆，扣分扣分！”小副班鸚鵡跳舞來，對著教室倒數第二排還在動筆的一個學生叫喚。
