第2部分 (第3/4頁)
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孩是真正讓自己心旌搖盪的,愛她是自己主動的選擇。當然,在問題挑明的一瞬,女孩似乎佔了主動,這多少敗了他的胃口。他時時刻刻夢想著有一個嫋嫋婷婷的女孩主動闖進他的生活,可真正有女孩這麼做了,他是不能容忍的。他對付這種女孩的方法,一是根本不理,一是肆意破壞。
從那之後,姚江河彷彿就再沒有看到過那女孩了。
他在一片灰暗的色彩中讀完了大學。
現在,他是聞教授的研究生了。聞教授授課,遠沒有開講座時那麼生動和精邃,他只是懶洋洋地傳達一些一般學者的平庸觀點,有時甚至照本宣科,名教授的銳利鋒芒和思想的穿透力蕩然無存。
這讓姚江河大為失望。更讓他難以忍受的是,聞教授不近情理地壓制自己的研究生搞學術研究。他所帶的三個研究生的任務,除了聽他催眠音樂一樣的講課,就是為他查詢資料,為他抄稿,除此,什麼也別想做。他不失時機地正告他的門徒:目前,你們還沒有從事科研的能力,不要去做那些無用功。開始,三個研究生都把這種忠告當成恩師的高標準要求,十分理解而且尊重,同時發奮攻書,希望早日被導師認定“具有研究能力”的資格。可緊接著發生的一件事,讓他們痛心疾首。
惹事的是女研究生明月。
三個先秦文學研究生中,明月年齡最校她是由南方師大畢業後直接考入通州大學研究生班的。一個成績優異的女孩子選定先秦文學作為自己終身研究的目標,除了熱愛幾乎找不出任何別的理由。她個頭不高,但身體飽滿結實,胸脯前衝,臀部後翹,面板微黑,性情活潑奔放,一看就是一個生命力極其旺盛的人。她第一次與夏兄和姚江河坐在一個客廳一樣的小教室裡聽課,姚江河是沒有把她看上眼的。他認為除了那雙撲閃著的黑眼睛,師妹的面部毫無生動之處。師兄師妹,應該說比出生入死的戰友更多了一層特殊的含義,可這個師妹太平凡了。姚江河的心裡掠過一絲遺憾,這遺憾直達他的內心深處,使他認定了三年的研究生學習生涯必定缺乏浪漫的情調和豐富的色彩。夏兄自然是不管這些的,在他的心裡,壓根兒就沒有性別。據說他在鄉村教書時曾有人給他介紹過一個女朋友,媒人興致勃勃地帶著那家境富有、一臉春色的女孩到他宿舍去見他,他二話不說,從枕間摸出一本泛出黃|色斑點的《九九乘法表》,扔到姑娘面前,冷冷地說:“背一遍吧。背不得的地方可以查,但只允許查一次,否則免談。”那姑娘當即滿臉通紅,放出嘹亮的哭聲跑了出去。等著吃豬頭肉的媒人,氣得青筋暴露,咬牙切齒,之後揚聲怒罵:“你算個啥東西!猴頭鼠眼,老氣橫秋,不過就是他媽個臭老九嘛,有啥了不起!人家還是村支書的女兒呢!能答應跟你見一面,已是你八輩子修的福了!��眩《九九乘法表》有房子金貴?有票子金貴!像你這號人,要打一輩子光棍,哼!”媒人罵畢,把《九九乘法表》撕得粉碎,然後揚長而去。……明月豐富的想象力很快顯露出來,並同時引起姚江河、夏兄和他們導師的注意。在讀研究生之前,明月沒有聽過聞教授講課,不會像姚江河那樣抱著近乎不切實際的希望值,也就不會像夏兄那樣麻木和遲鈍,她從聞教授的每一堂課裡,都能獲得新鮮的見解和鮮為人知的材料。實際上,聞教授所講的那些內容,大學教師幾乎都已經涉獵了,但那隻不過是晴蜒點水毫無血肉的鋪陳,只有在聞教授這裡,才讓它們活躍起來。因此,她對聞教授佩服得五體投地。
唯有其佩服,才希望在他面前有所表現。
這天,聞教授講先秦文學的經典之作《離騷》。
聞教授在破解題目時,廢除了司馬遷、班固、王逸等大師的釋義,直接了當地認為“離騷”就是“牢騷”的意思。
明月舉手發言了。
“請講。”聞教授冷