好像是個圈提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
過年之後，陳帆選擇留在學校做研究，其他人陸陸續續回家了。向小園也沒處可去，和陳帆一起留下來了。
向小園認真踏實，學東西的速度很快。不指望她能在短時間內學到什麼，但是給陳帆打打下手還是沒問題。
陳帆在學校閉關的這段時間，全世界都在猜測，陳教授現在在做什麼，未來研究的風向標是什麼？
陳帆現在是科學界的風向標。
他出現在那個領域，哪個領域絕對要有更進一步的發展。
陳帆在南大的這段時間，已經半年沒有動靜了，學術界很多人都在期待陳帆的新成果呢。
別人都是十年磨一劍，研究出新東西，震驚世界。
但陳帆……一年看不到他發明新東西，都覺得奇怪。
“陳教授最近沒動靜？”
“不應該吧。”
“最近華國還有其他大動靜嗎？”
“對撞機還沒有建設完成，其他應該是沒有大動作吧！”
“會不會是航空航天方面？我懷疑陳帆打著生物工程的幌子，實際上在研究其他方面的內容。”
“不可能吧？”
“再觀望一下。”
…………
到了學期初開學的時候，陳帆把自己假期做出來的成果，給楊鵬飛教授看了看。
楊鵬飛看的眉頭直皺：
“你確定有這麼厲害？”
陳帆說：
“我拿我的學術信譽保證，肯定是不會造假的。”
楊鵬飛臉色立刻變得凝重了。
別人的信譽不好說，但是陳帆的信譽，還是非常有保證的。
然後，整個學術界，就在研究陳帆新發布的論文。
“為什麼陳帆可以做出這個實驗？”
“我們實驗室沒辦法復現成果。”
“這太離譜了。”
不少實驗室，因為沒辦法復刻陳帆的實驗，開始疑問。
但是有了之前無數次的打臉，他們現在不會質疑陳帆的成果了。現在也沒人敢質疑陳帆，因為質疑的後續，往往是他們自己被打臉。
大家只是給陳帆的實驗室發資訊，詢問為什麼實驗做不成，要求陳帆解釋自己的實驗成果。
實驗當時是陳帆和向小園做的，哪怕是楊教授和兩個師弟，也不清楚其中的原因……因為他們幾個，也沒複製出陳帆實驗的內容。
所以作為實驗室負責人的楊鵬飛教授，實際上是很大壓力的。
“陳師兄這個實驗，確實厲害。我複製了很多次都沒成功。”
“咱們不然去找他請教一下吧？”
“可是陳帆師兄又去忙了。
“他不休息的嗎？”
“從認識以來，他不一直是這樣子的嗎？誰見過他9點出實驗室？”
“確實。”
“但是這個實驗我做了不下20次了，一次次按照陳帆的步驟做，就是沒有成功過。”
“離譜！”
等到陳帆晚上忙完了出來之後，兩個師弟趁著機會問陳帆。
“陳師兄，你的實驗是怎麼做的？為什麼我們兩個做不成？”
陳帆奇怪的看了他們一眼：
“實驗步驟不就在我的桌面上放著嗎？你們拿著，對著上邊的內容，明天再試一下。”
兩個師弟小雞啄米一樣點頭：
“哦哦哦，好的。”
兩個師弟第二天叫了幾個本科生，開始實驗，搗鼓了整整三天時間，結果實驗資料還是到不了陳帆的水平。
“這是什麼原因？”
“不應該啊。”
“每一個步驟，我都
