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“距離考試結束還有15分鐘，請同學們注意考試時間。還沒有填塗答題卡的同學，請該儘快填塗。”
考場大喇叭響起提示音。
有人穩如老狗，依舊按自己的節奏作答；
有人頹喪停筆，直接趴桌子上放棄治療：
有人東張西望，提起筆又放下不知所措……
其實到這個時間，水平過硬的學員，應該已經完成了自己該做的題目。剩下的時間把卡塗一塗，或者把難題偏題蒙一蒙，考試也就結束了。
“不慌不慌不慌……”
“我難大家難，我易大家易。”
有人不斷給自己施加心理暗示，實際上最慌得就是他自己。
這種人在自我勸說之後，就喜歡在考場裡找人對標。進場最晚的陳帆，自然成了他們瞄定的焦點。
但也就在無數雙眼睛瞥過來的那一刻，陳帆放下了筆，打了個哈欠。
“……”
無數考生內心開始瘋狂腦補：
“他寫完了？不可能。”
“他沒寫完？那怎麼停筆了？”
“他會的都寫完了？那他會的有點少啊。但他都不會的話，幹嘛有事遲到了，還中途過來參賽……”
“……”
陳帆不知道其他人的胡思亂想，卷子寫完了，省賽的十萬獎金就穩了。
接下來把工作重心放到黎曼猜想證明上。還是年輕人精力旺盛，他最近的思路有點活躍。
看著窗外發了會呆，考試結束的鈴聲響起，監考老師挨桌收答題紙。
瞥見陳帆滿滿當當的答題紙，很多同考場的學生欲哭無淚。
“試卷清點完畢，現在大家可以離場了。”
大家紛紛收拾東西離開。
陳帆剛出考場，就被校隊的成員紛紛圍住：
“我靠，帆神，早晨幹嘛去了？”
“全世界都在找你，劉哥知道你沒來，都要瘋了。”
“……”
對於大家的疑問，陳帆也不知道怎麼解釋，哭笑不得的說：
“這不是趕來了麼。”
史天明出考場陳帆的第一句就問：
“倒數第2題答案是不是根號三？”
陳帆點點頭，知道大家有和他對答案的習慣，索性一次性說了：
“選擇題9題是A；10題有一個陷阱，最後答案是1\/2；幾何證明題可以證明兩三角形相似……壓軸題需要分類討論……”
二中的學生全圍在邊上聽著，時不時還小雞啄米一樣點點頭。
一中劉楚陽：“……”
他透過同學打聽，知道了一些陳帆的事蹟，還想著這次他有事來晚，自己就算贏了也是勝之不武呢。
結果這答案對下來……基本一模一樣好不好？
另外他真的非常想湊上去問問，倒數第二題為啥是根號三啊？
賈學霸：“牛b，我都做對了！”
史天明：“我大概94分上下吧，應該可以進國賽……”
董王：“我……好像不太理想，不過拿個優秀獎應該沒啥問題。”
一直跟在後邊的劉楚陽：“？”
他有點迷惑，這群人是怎麼對個答案就能直接估出自己分數的。
哪來的自信？
那種難度很大，或者坑很深的題目，兩個學霸一起做錯的可能也很的大好不好？
劉楚陽想追上陳帆的步伐，但是陳帆身後跟的都是二中校隊的學生。可他一個陌生人在後邊，都不知道怎麼跟人家打招呼。
…………
少年宮外。
劉忠和司機師傅坐在校車上，時不
