第2部分 (第3/5頁)
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全沒有任何迴音。
因為早就有這樣的預料，所以我同時還在找著別的兼職。
可是我一無所長，更沒有別的打工經驗，除了學習什麼都不會，最終還是隻能往家教的方向找，只是這次我找的目標都定在女孩子上。
慶幸於我們學校的名聲，在找家教上很容易得到別人的認可，我很快的找到了第二份家教工作，並且非常巧合的是，那位女孩的家剛好就在城南那家畫廊的附近。
我從學校坐了不算久的車來到那條街，然後走了一段不算近的路才找到了那個女孩子的家。那是位長得瘦高個面板白晰的女孩，又是膚色白晰的，雖然我儘量不去想有關那位初中男孩子的事，可是心裡還是有著恐懼。
丟開心裡的影陰，我很快進入正題開始講課，有了前車之鑑，只要這個女孩沒有其他異常的狀況，其他的什麼我都不覺得是問題，就算她完全不知道世界上有微積分與函式這兩樣可愛的東西，這都完全沒有關係，為此我可以從初中甚至小學開始給她講起數學的有趣之處。
我從小就對數字很敏感，剛上幼兒園的時候就覺得圓周率小數點後面的數字非常有意思，做算數題時常會把老師震驚得一愣一愣的，只媽媽對此沒有任何的覺得意外與有什麼大反應，更沒有聽從老師的建議送我去什麼機構測試智力或者把我送到更好的地方去上學，對此我是很高興的。
兩個小時的課很快就結束，女孩從一開始的敷衍到後來給我帶動起了些興趣，在我走的時候甚至積極的與我確定下次上課時間。
我對此很是欣慰，雖然浪費了我精心準備的高中程度的課件，但到底還是勾起些她對數學的興趣，有了興趣，那麼以後的教學就好辦了。
離開了學生的家，走進清幽靜雅的街道里，我於不知不覺間又走到那家不知名的畫廊附近，遠遠的看見有人進進出出，有中國人有外國人，舉止具是彬彬有禮說話輕聲細氣，有一股美妙的氛圍圍繞著那裡的人與物上。
這樣的氛圍莫名的吸引著我慢慢靠近，直到畫廊的大門口，那裡裝飾著一塊白色的木板，上面正用海藍色的飄逸字型寫著：無法觸碰。
我怔愣地看著畫廊的名字，完全忘了身在何外，直到突然有人在旁邊跟我說話。
“有什麼問題嗎？”
“沒有。”
我搖了搖頭，同時看到了旁邊的那一幅油畫，畫面上的那一灘血紅，跟媽媽喜歡的潑墨倒有幾分異曲同共之處。
想起小時候跟著媽媽畫畫，每一次總會把手臉都染上墨色，畫出來的東西總是髒髒亂亂的比抽象畫更抽象，常常把媽媽弄得無語凝噎哭笑不得，可她依然隨著我自己隨意塗畫，只說我高興就好。
可惜我沒有學會她的一手好畫，我沒有那樣的天份。
“那你是不喜歡這幅畫？”
我一愣，收起心裡的遺憾情緒，終於移開視線看向跟我說話的人，反省自己的臉上是否有露出鄙夷的神情。
是一位中年法國人，他的特別之處在於並沒有如平常看到的那些外國人一樣高大。
“並沒有。”我認真的回答他。
這位法國先生哼笑一聲，“果然你們大多中國人都喜歡玩虛偽，總是把明明不喜歡的東西在外人面前說成喜歡，以顯示自己的大度有禮。”
我訝異地眨了眨眼睛，吶吶地說了句，“我並沒有說喜歡。”
這位有些矮胖的法國先生的臉色瞬間難看了，白面板上漲起了點點紅斑。
“你們中國人就只覺得自己的國畫好，完全就沒有想過跟我們的西洋畫比起來，你們的國畫簡直什麼也不是！”
我突然有些哭笑不得，“這個確實沒想過。”
“哼。”
雖然這位
