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理由是怕我情緒激動傷到學生們。”
“的確,你現在的狀態誰看了都會害怕,更別提心平氣和的講話了,他們不讓你面對面的接觸,你可以透過手機聯絡啊。”
“我試過了沒有用,學生們都不讓出校園的,我只能把我的電話聯絡方式貼在外面,裡面的人看不到,而且即使他們出來了也不會想著聯絡我,好像是學校那邊特別吩咐了,就是不能讓他們和我對話。”
“哦,那學校有沒有組織人手幫你找孩子呢?”
“這個也沒有。”
正因為白爭光在學校處處碰壁,所以他才會那麼狼狽,夜裡不到三四點,基本上睡不著覺,睡著了兩個小時就會立刻醒來。
照這樣下去,孩子不一定能找到,他自己就先倒下了。
蕭芸接著問道:“那他們究竟是怎麼打算的?”
白爭光露出了憤恨的表情,怒聲說道:“他們想花錢了事,賠給我一筆錢就算了,我要是這麼做了,不就相當於把自己孩子賣了嘛,我是不會同意的。”
蕭芸聞言,不由對他產生了幾分欽佩,在利益面前不低頭,不服軟還要拼盡全力向前衝,這就實在是太難能可貴了。
“從現在的情況來看,學校的態度很反常,他們不積極幫你找孩子也就算了,還提出賠償的願望,估計是想息事寧人把,學校的監控影片你有沒有看到呢?”
“看到了,有好幾個影片呢,我還備份了,就在手機裡,但是沒有拍到我的孩子從校門走出去的畫面,他們推測說是從學校後面翻牆出去的。”
“拿出來讓我看看。”
白爭光點點頭,開啟了第一個影片。
畫面不是很清晰,時間顯示是在早上的六點三十,光從畫面來看,似乎並沒有什麼不尋常的地方,那個地方是學校的宿舍樓,前面是長長的過道,其中有不少學生從那裡經過。
白爭光說道:“這個方向是去吃早餐的,餐廳沒有監控畫面,接下來的監控就轉到教室了。”
隨即他開啟了第二個影片。
在教室的監控畫面上,白小山的身影就顯得清晰多了,他坐在第三排,身穿校服,神情專注地聽著老師的講解,桌上擺放著整齊的書本和文具,也看不出有什麼異樣,上面顯示的時間是八點十分,一直到十一點半,學生們陸續離開了教室,他也跟在學生中間一起離開,這個時間應該就是去吃午餐了。
第三個影片顯示出他回到了宿舍樓,中間待了一個小時下樓,還是正常的前往教室上課。
開啟第第四個影片,時間是下午十四點,影片轉至學校走廊,白小山快速地穿過人來人往的人群,目光掃視四周,似乎在尋找什麼人,他匆匆走過數個班級門口,凝神望向每個教室內的窗戶,然後對著窗戶拍了拍,裡面的人好像沒有對他進行回應,他看起來有些沮喪。
監控鏡頭切換至學校的角落,白小山對著前面的空氣指手畫腳,好像在和什麼人說話,但是他面前確實什麼都沒有,旁邊是牆壁,或許轉角有什麼人,但是監控沒法拍到。
也就是這個畫面讓白小山的失蹤帶上了幾分離奇色彩,也讓學校給出了一個他有厭學情緒,精神壓力大的說法。
但是從之前的影片來看,白小山在教室裡的表現不像什麼聽不懂得樣子,認真做筆記,偶爾還會和同學互動一下,不能僅憑一個不太正常的畫面就證明說他的情緒有問題,從而擴充套件到曠課逃學如此誇張的地步。
白爭光說道:“這就是小山最後出現在監控裡了,之後他沒有回到宿舍,也沒有走出校門,學校的老師說他避開了接下來的監控,他只是一個孩子呀,怎麼可能做到這一點。”
蕭芸盯著影片說道:“這些影片都是中間擷取的吧,他們那邊有沒有儲存當