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下，聲音有些乾澀：「應……應該是的。」
伊地？知心情很複雜。
本來以？為那天下午，就已經是恐懼的極限，但昨天拿到少女的資料時，他才意？識到，五條悟帶來的恐懼是隻會無限重新整理下限的。
——將要成？為五條悟學生的那位入學者，就是他誤打誤撞發？現？的、五條悟口中的「女朋友」。
伊地？知潔高陷入深深的混亂。
雖然這位「裡繪未來」同學已經17歲，在年？
齡方面，按理說入學二年？級甚至快畢業的三年？
級應該更合理。但在咒術教？育方面，又的確應該是一年？級生。
在看到資料時，他想起？網路上不斷曝光的無良教？師○○女學生案件。
在不久前，新聞才報導了關於成？
為「監控死角」的空閒教？室是教？師○○多發？地？的驚人統計資料。
而高專，地？廣人稀。
統計空閒教？室不如統計不空閒的教？室，篩查監控死角不如篩查監控能覆蓋什？麼地？方。
簡直是「『犯罪』沃土」。
而對於既成？事件，普通學校一般有兩個懲罰手段。
——開除該教？師+吊銷教？師資格證。
但是五條悟沒人敢開除。
並且，他根･本･沒･有･教？·師･資･格･證。
所以？唯一能制約五條悟的，就是五條悟的良知。
五、條、悟、的、良、知。
伊地？知潔高沉默地？踩下剎車，緩緩停到少女面前。
他的車牌號與乘車人員身份資訊早在昨天就提供給了裡繪家，所以？他並沒有受到什？麼的阻攔。
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