花鳴春提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
讓你做科代表。”
葉霜搖搖頭，“我不想做課代表。”
“你什麼意思，故意戲弄我？這數學科代表是你的了，我沒有任何意見。”
葉霜已經和班主任說好了，今天下午的課可以不用上了，收拾好東西，明天去新班級報到。
她並不想讓他們提前知道她轉班的訊息，可是這個張羽煩人得很，讓她瞞不住了。
“我明天就去理（10）班了。”
同學們聽到了她的話，各懷心思。張羽更是一整節課都沒寫出幾道題。
下午，張羽看見葉霜的座位是空的，他心裡有種說不出的感覺，她居然走這麼快，對這個班沒有一點留戀。
可是這一年來，他們都對她做了什麼，換作是他，他早就轉學了。
-------------------------
葉霜早上一到學校，就是去找新班主任。
讓她沒想到的是，10班的班主任居然是教導主任。
當然，同樣驚訝的，不止是她，還有教導主任，只不過他的表情管理得當，葉霜並未察覺。
教導主任第一次見到葉霜，就是葉霜被叫去辦公室談話的那天，但那時候他還不知道那個學生是葉霜，按照他多年執教經驗，他感覺得出那個學生是個理科好苗子。
沒想到那個學生就是葉霜，文轉理，數學拿了文科第一，他看人的眼光果然沒有錯。
只不過其他科不太行，可是那孩子的數學以前也不行，這次一鳴驚人，或許以後還有更多的驚喜。
“葉霜，你實話告訴我，為什麼你要文轉理？你不喜歡你們班，可以去其他文科班。”
教導主任的聲音，讓葉霜想起了她的高中班主任，他們倆的聲音很像，也是教數學的。
當年她高考，數學和理綜滿分，由於語文和英語不及格，她只能去普通本科。
所有人都說她可惜了，只有班主任告訴她：老師覺得你已經很棒了。
“老師，因為我喜歡數理化，就是忽然對他們產生了興趣，而且我向你保證，我不會給班裡拖後腿的。”
“期待你的表現。”
葉霜被安排到後排，她沒有同桌。
10班同學對於葉霜的到來，很歡迎。
一下課，不少同學就來找她，問她各種問題。
他們最關心的是，她為什麼要文轉理。然後他們都誇獎她數學厲害。
面對這些熱情的同學，葉霜彷彿回到了她的高中時代，那時候她所在的班級，同學們團結友愛，互相幫助。
一週下來，葉霜基本和班裡的同學混熟了。
這個班畢竟是墊底的班，所以認真學習的人沒幾個。但葉霜並沒有受他們影響，她上課專心聽課，下課又和他們一起打鬧。
而且葉霜還制定了目標，一定要把語文和英語成績提上去。
因此她打算讓原主的姥姥給她請家庭老師，每天放學之後，在家裡補習語文和英語。
對於她的想法，原主的姥姥聽了，相當欣慰。
葉霜發誓，這次高考必須衝，不僅是為了原主，也是給自己一個機會，彌補遺憾。
