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學校裡的粉紅泡泡明面上消失無蹤，轉到了暗地。

高三老師和教導主任狠抓早戀，天天盯著那些內心蠢蠢欲動的學生，不想他們害人害己。

顧修成在老師那的印象夠好，本該重點注意的人卻被輕飄飄放過。

結果，蘇小小收到了他的回覆。

她都不知道顧修成怎麼從那麼多情書中分辨出她寫的那一封，又是從哪裡弄來她的電話號碼，更是為什麼要和她交往。

要知道她並不期待得到回應，所以情書中只寫了自己的心情，末尾並沒有類似於「請問你能和我交往嗎？」「我們能在一起嗎？」的意思。

不管怎麼樣，能和喜歡的人交往本身就足夠讓她欣喜若狂，她也沒去管，稀里糊塗地就和人交往了。

顧修成番外

顧修成從小就很受歡迎，喜歡他的女生那麼多，蘇小小既不是最漂亮的，也不是最可愛的。

但是他的目光就是會聚集在她身上。

許是交作業時發現蘇小小的課桌很凌亂，卻會把他的作文影印件儲存得很好，許是每每順著視線看她，卻發現她像只受驚的小倉鼠似的躲起來，許是她每次鐵面無私地從他這收走作業，轉頭就懊惱得恨不得打爆自己的狗頭。

年少時的歡喜來得很是突然。

顧修成坐在最後一排，蘇小小坐在第三排，還是他的左前方，可以借著看黑板和老師的機會不著痕跡地觀察她。

早上的蘇小小精神飽滿，小學生似的，坐得端端正正地聽課，回答問題會老老實實地舉手，一本正經的可愛。

下午的蘇小小經常課上迷濛著眼打瞌睡，下課鈴一響就人間清醒，和小姐妹們上廁所、買酸奶，最喜歡草莓味的飲料和酸奶。

晚上的蘇小小奮筆疾書，沒做完的作業帶回家去，第二天回來還是沒做完，也不知道大老遠地帶回家是為了什麼。

蘇小小的聲音很軟，語文老師喜歡叫她起來回答問題或者閱讀文章。

顧修成用手機錄下她朗讀課文的聲音，回家後戴上耳機一個人慢慢聽。

之後他嫌音訊中有翻動書頁和其他人說小話的雜音，專門找人去除雜音，聽著她的聲音入睡。

蘇小小的心態不好，發揮不穩定，容易受到心情和狀態影響。

要想考進她從小嚮往的醫大，以後當個受人尊敬的兒科醫生，至少得保持年級前一百五十的水平才有選擇的餘地。

顧修成原本不想在高考前說什麼，靜靜地看著她就好。

然而，意外降臨。

週末他去書店買書，偶然看到蘇小小一個人偷偷地去了文具店。

大夏天的，戴著帽子和誇張的大墨鏡，進去前還左顧右盼，疑似怕被熟人看到，行跡頗為鬼祟。

文具店很大，稍微離遠一點不一定會被發現。

就算被發現了，也能正常地打個同班同學之間的招呼。

顧修成想了想，還是跟了進去。

以往蘇小小的身上像是安裝了雷達，總能一眼發現顧修成的存在。

這一天，她似乎心事重重，或者說是眼裡只有面前的那幾排信紙信封，根本沒察覺到暗戀的人跟在她身後進了同一家店，距離她僅僅幾米之遙。

顧修成就見她一會兒拿粉色的信紙，一會兒拿藍色的信紙，楓葉的看著喜歡，櫻花的也不能割捨，像是被非常重要的事所困擾，難以做出決定。

蘇小小選了信紙，還要選信封，在那個架子前足足挑選了三十八分鐘。

顧修成第一次認識到女孩子的選擇困難症有多可怕。

跟著，蘇小小去結帳，收銀的阿姨一看她選的信紙和信封就笑了。

「小姑娘要寫情書啊。」