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活能力。
在校園生活中，我們在經濟上一直靠父母資助，生活上有學校管
理，學業上有老師指教，而工作後，往往要自己處理衣食住行等全部事務，一切靠自理。那些“啃老族”們就是遇到了社會角色障礙，到了自立的年齡卻一直“立”不起來，稍微遇到困難就希望父母和家人為自己解決，依賴父母。這不僅不利於自身的成長，更是影響到一生 的成敗。
2。 培養自己的忍耐能力。
忍耐力是指忍受疼痛和苦難的能力。社會要求我們具有忍耐能力，在關鍵的時刻，能屈能伸。20幾歲的年輕人，最容易犯的錯就是，能伸不能屈，只希望社會適應自己，而不懂得自己主動去適應社會，遇事不順時，氣得七竅生煙，坐臥不寧。
忍耐能力強的人更容易成功，因為他們能靜下心，專注地做他們認為值得做的事情，而不受外界的干擾。
3。 培養自己的人際交往能力。
社會與校園相比，人際關係的複雜程度是重要的區別之一。年輕人都有著較強的個性和極強的自尊心，如果不善於與人交往，不會與人溝通，難免將自己封閉起來，以至帶來諸多煩惱與痛苦。
人際交往能力是一項重要的能力。我們生活在一個複雜的社會關係網中，每個人都必須與外界交流，拓展自己的人際關係，提升自己的人脈競爭力，才能立足於這個社會。年輕人如果不想處處碰壁，就必須懂得一些人情世故，掌握一些交際禮儀和溝通技巧。
具備靈活頭腦應訓練的6種思維能力（1）
一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。——愛迪生
8。建立批判性思維——辨別力
相信很多人都收到過各種各樣的垃圾簡訊，有的資訊一眼就能看出是騙子發來的，比如“哥哥，我出門在外，錢包被偷了，手機快沒電了，請匯點錢到我的賬號裡面，賬號為……”再比如，“你的手機號碼在我公司的抽獎活動中獲得了一等獎，請跟我們聯絡，領取獎品。”等等之類的簡訊。一次，跟朋友聊起了這個話題，覺得現在的騙術也不過如此，沒想到，居然周圍還真有人上過當。
那個人的上當經歷大致如此，首先，他收到了一個簡訊，說他前幾個月到超市抽獎活動中，抽中了一個價值8900元的液晶電視。他收到資訊後非常高興，馬上就與資訊上留的電話取得了聯絡。結果對方耐心地問了他的地址和電話後，讓他先匯500元的稅款過去，然後在家等著收電視機。
他照辦了，但是久久也沒等到所謂的獎品送到家。於是，他跟同事說了此事，同事提醒他肯定是上當了。這個時候他才意識到自己可能太沖動了，於是，馬上報了警，但也於事無補。人家日理萬機的警察怎麼可能在這個小事上專門為他偵查一番，最終只是立了案，說等有訊息了再通知他。
開始聽到這個故事的時候，覺得這個人太可笑了。後來想想，也沒什麼可笑的。既然騙子們普遍運用這種行騙手法，必定是能釣到一些魚的，否則他們行起騙來也沒什麼動力了。這個人上當並不是因為他傻，除了他的貪慾之外，恐怕就要歸咎於他太不懂得去辨別資訊的真偽了。
生活中，很多事情，我們並不能在短時間內判斷它的真假。我們看到的、聽到的只是表面的現象，無法透過現象看到背後真實的本質。因此，我們不能輕易相信各種外來的資訊。在學習心理學的時候，老師在教授我們學習方法時首先就提出了要有批判性思維。
批判性思維，是基於充分的理性和事實，而非感性和傳聞來進行理性評估與客觀評價的能力與意願，是一種懷疑的態度和一種對證據的渴求。也就是說，對自己所看到的東西的性質、價值、精確性和真實性等各方面做出個人的判斷。
