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，航之的人在學校不見人影，班長有點小著急，第一時間給航之致電。
班主任突來班級，先瞧瞧環境，然而就離去。班長所見這情況，放學後，就直接去找班主任，告知航之的事。
班主任問班長有沒有得知航之的事，為何他變著陌生的學生？嘆了一氣。
班長講，不知道他如此反轉變，還告訴班主任跟蹤已被暴露。
時間，證明一切過程，當航之到校後，班長就直接叫他去班主任那處，先提醒他，要控制情緒。
他的事，在學校傳開了，越來越嚴重，同學所見到他，就小聲閒言傳出。
他見靜氣的班主任時，主動問候，然而單獨站在一處。
他被班主任邀請坐下，聽到第一句話是，知道我為何分佈班長，見到你就請你到辦公室？
他直接回，知道吧，不就是想想了解昨天曠課的事，其實，我直說，為家去奮鬥一回。
班主任放下手中的事，好好跟航之聊，其實講他的行為有點過失，有事也可以找我談談。
班主任嚴一點講他的事，幫忙不了隱蔽，學校已經沸騰熱點事。如果你繼續下去，被學校處分，那就不是好事。
航之想了想一會，反思地講，今後再不敢曠，我的事也忙快完了。他聽班主任講，收回心吧，天才，再繼續荒下去，人就廢了。
他繼續聽班主任教育一課程，然後，歸到教室座位，好友的眼睛就跟隨他移動。
一課程，兩課程
放學後，班長先立刻起身，向航之位置跑去，並且拉住他的手，咱們不是很久沒聚了，今這餐必聚。
米盛看到班長奇舉動，也接受班長的眼神資訊，機智也向前走，靠近班長和航之，開口就講，這餐，你必須去聚，否則，缺了點意思。
航之硬甩了班長的手，還有事，我就不參加其餐，你們好好享餐。他話完就直走。
他即將到校門口，遇到早等候的慕容柔，他所見她，第一反應就避開她，他選擇轉身選另一個校門口。
不知為何，他聽到有人在喊叫他的名字，他聽著熟悉聲音，不敢轉身瞧瞧，直走。
兩分鐘後，他被追上了，慕容柔叫住他，講他怎麼了，有啥急事，都不理信任的人。
他很抱歉解釋，家裡出點事，沒有心情吧，你怎麼不去參與晚餐？
“等會兒，你真的是不參餐？”
航之直氣就講，不去，真的不去，別當說客喔，你去參餐吧。
慕容柔拉住他的手，被他用力一甩，驚動了慕容柔柔體，驚住了，就講，“你最近好奇怪，一點都不認識你。”
眼睜睜地看著航之離去，心裡卻無誇無何。
時間釀就了事大小，他的事被爆光，班主任終於坐立不安。
航之被教導處的陳老師叫到多功能廳，他一到達後，看到五六個老師坐等候著，心裡有點微慌。
心同時在想，這，這是怎麼回事？我今日是攤大事？難逃一劫。
陳老師開口講，大家，單同學到場，大家有什麼事就直接問呢。
周教導直說，我先來吧，你是單航之，重點尖子班，為何現在落魄成如此難堪樣子？
航之低著頭，開口回覆，家裡出點事，人不太成熟，蠻不理性處事所造成。
陳老師插言，家裡的事，大事，重事？
周教導就講陳老師，怎麼插言呢，安靜，必靜。
他對航之講，極要的事，可以請教學校支助，怎麼不請求？
“家事不外傳！”航之抬頭一舉開口講。
“家事如今解決？”
“快了，只是被你們發覺，發現了，就差一點點。”航之雙手的手指雙擊打
