第3章 優秀教師（2） (第1/3頁)
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想起女生，許長生不由自主想到諸如師生戀、男老師性騷擾女生甚至強姦女生這樣的劇情。
其實也不止是劇情，現實中全國時不時爆出這樣類似的新聞。而且在從警二十來年的時間裡，許長生也碰到過幾起類似的案例，雖然這些案子並沒有直接發展到兇殺這樣的惡劣結果。
那麼韓老師會有這樣的行為嗎？
許長生覺得不能輕易排除這種情況。他的理由很明顯，因為韓老師很喜歡主動給學生補課。因為補課就會有一個私人的環境和私人的時間，而男老師對女學生髮生的不軌行為恰恰就需要這樣的條件。
當然許長生也不排除韓老師給學生補課純粹是因為他確實是一位品行高尚、教學認真負責的老師，他並沒有其他私心邪念。
今天正好來了幾位他以前的女學生，他得設法瞭解一下這方面的情況。
首先進來的女孩是朱美怡，她名字很美，而且人如其名，面板白皙，長得端莊秀麗。
“朱美怡，你還記得你上學的時候，韓老師都喜歡什麼樣的學生嗎？”這次許長生準備換一些問法。
“韓老師是個怪人！”
“哦，為什麼這麼說？”
“一般老師都喜歡學習成績好的同學，因為他們可以為班級為老師爭光。但韓老師不是這樣，他喜歡的同學成績不一定要好，但要勤奮用功，最好是多向他請教，多參加他的輔導。”
“這也沒毛病啊，學習態度是最重要的，能不能學好還要看天賦的。”許長生說道。
“是啊，韓老師當時跟你說的簡直一模一樣！”
“韓老師除了關心你們的學習，還會關心你們生活方面的事情嗎？比如吃飯、穿衣，還有家庭狀況等？”
“有的，韓老師對我們的關心是全方位的，他不像有的老師只關注學習成績。他的思想比較開明，也許是跟他文科生出身，而且在部隊文工團待過有關吧？”
“哦，他在部隊文工團也待過？有沒有說過具體是做什麼的？”
“說過，韓老師很喜歡給我們講述他過去的經歷，特別是在部隊文工團的那段經歷。他是文工團裡的一名男演員兼教練，他既參與演出也負責劇本的創作和排練等。
韓老師給我們看過他以前的照片，年輕時候的他英俊瀟灑、風度翩翩，不輸現在的那些小鮮肉。”朱美怡講到後面，繪聲繪色，興致盎然。
“看起來你對他還是挺崇拜的。”許長生說道。
“何止是我，我們班至少一半女生都崇拜他。”
許長生猶豫了一陣，雖然有點難以開口，但最終還是問了出來：“韓老師有沒有跟你們哪個女生傳出過什麼不好的傳聞？”
聽到許長生這麼問，朱美怡笑了。
“許警官，現在都什麼年代了，況且我們那時都是高中生了，都有自己的判斷，都清楚後果，況且韓老師教我們那會都五十多歲了。”
“要是他年輕個十幾，二十歲，我想應該有不少女生會暗戀他的。”朱美怡補充道。
跟朱美怡談完以後，許長生讓她叫章若曦過來。
與朱美怡一樣，章若曦名字很美很有詩意，人也長得溫婉動人。
跟朱美怡活潑外向的性格相比，章若曦看起來應該是個內向羞澀的女孩子。她進來以後看了許長生一眼後，就靜靜地坐在那裡，等著許長生髮問。
“章若曦，不要緊張，我們只是找今晚在場的人做一下例行的訪談。”
章若曦輕輕地點了點頭。
“你上過韓老師的輔導課嗎？”
“上過。”
“一個人還是和其他同學一起？”
聽到這個問題，章若曦似乎也明白了其中的含義。
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