第10部分 (第2/4頁)
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了問題所在，小華便開始給這塊區域作更為詳細的檢查，看看到底是什麼原因把這塊區域變成這樣了。
原因很快就發現了，原來是一處血管被旁邊的一道異常發達的溝回給壓住了。那條血管比較粗，是這塊區域的總動脈，這裡被壓住以後，就影響了這塊區域的血液供給，從而造成了這塊區域的供血不足。
怎麼解決呢？小華“看”了一下那個部位，有點拿不定主意，不過，他也知道在這裡搞得動靜太大了不好，最後決定採取保守療法。他用真氣託著將那個壓在血管上的突起物往旁邊挪了挪，又把血管往另一邊扳了扳，讓兩方錯開，這樣一來，那條血管立刻膨脹起來，一跳一跳地脈動著向大腦供應著大量的血液，那塊缺血的區域也隨即得到了改善。
“手術”成功！小華一高興，立刻從內視的狀態退了出來。他稍稍休息了一下，就趕緊拿起了課本——他想看看，自己的記憶是不是變好了。
他乾脆找了一篇最長的課文，先讀了一遍，然後合上課本開始背。果然，這會兒背起來容易多了，一口氣背了兩段，一篇課文，他只讀了三遍就全背過了。
耶！好嘍！我終於能考全校第一嘍！我終於能學會形意拳套路嘍！我終於能得到最好的玩具嘍！小華高興得渾身發抖。他這個人不是不聰明，從小他就很討人喜歡，在同齡人當中也算是比較懂事的，只是在上了學以後就因為記憶力差而顯得處處不如別人，就算是盡上最大的努力也不行，這讓他十分沮喪，雖然沒有怨天尤人，卻形成了一種自卑而又倔強的xìng格。現在，他突然有了和別人一樣的記憶力，怎麼能不讓他欣喜若狂？今後，他再也不會因為背不過課文而被罰站了，再也不會因為背不過小九九而得倒數第一了，再也不會因為記不住老師講的課而被同學嘲笑了……
他又重新找回了他的自信。
但是，他並不就此滿足。在費了很大力氣背過其他幾篇課文之後，小華又琢磨開了——既然內視可以治好自己記憶力差的毛病，那能不能讓自己擁有比別人更好的記憶力呢？不行，我得試試，萬一能行的話我不就成神童了？神童？嘻嘻，我喜歡！
於是，咱們的這個傻大膽又準備拿自己的xìng命進行實驗了。
對於這次實驗應該採用什麼樣的方法，小華就只能想當然了，他想，平時媽媽累了，身體不舒服了，自己給她按摩按摩就會好一點，那麼，如果給大腦也按摩按摩可能也會有效果吧？而且，只進行按摩的話，就算沒有效果也不會傷到腦子，真要是不行再想別的辦法也不遲。
主意已定，小華就打算在晚上的時候進行實驗，因為在那個時間沒有人打擾。
陳新和小華吃過晚飯後，就開始檢查小華作業的完成情況，這次小華可就得意了，陳新指到哪兒小華就背到哪兒，連頓也不頓一下。陳新見狀感到有些吃驚，因為他知道小華的記憶能力不好，平時讓他背東西總是一副為難的樣子，而且，背的時候也往往不能順利地背下來，斷斷續續的，有時還要想上半天，從沒有像今天這樣痛快過。這是怎麼了？為什麼會突然變得記憶力好了？
是不是作弊了？陳新懷疑地看著小華說道：“小華，進步挺快呀。”
小華笑嘻嘻地說：“是呀……我進步，大舅怎麼看著不高興呀？”
“高興，高興。”陳新沒找到小華作弊的證據，卻被小華一句話弄得有點尷尬，於是努力堆出一副笑臉道：“小華突然聰明瞭，舅舅高興著哪。可是，不知小華是怎麼變聰明的呢？”
小華眨著那雙jīng明黠慧的大眼睛頑皮地說：“我不告訴你。”這算什麼聰明，不過和一般人差不多罷了，等我真正變聰明瞭，哼哼，嚇死你。
小華的思維方式很有問題，他光想到變聰明瞭如何如何，就
