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李老師“忘記”了來意！ “韓大班長”卻是心裡門兒清！ 於是！ 快到中午的時候！ “韓大班長”便主動提出：下午會去抓只兔子，“給徐校長補補身子”！ 這可把李青尷尬的： 這樣一來！ ——即便只為挽回自己的“師品”，他也不得不做點兒什麼了！ “立業啊，把你那杆槍拿給老師看看！” 見“得力干將”一臉警惕，李老師也只能和顏悅色加上一句： “老師保證不動它！” 心裡卻只覺一陣堵得慌，自己的“師品”真就這麼差？ “韓大班長”盯了他好辦天！ 最後才終於確定： 這回，李老師沒安......壞心！ ...... 李青拿著“韓大班長”視若珍寶的“貓兒槍”！ 上下左右的仔細端詳： 這是一支火帽槍！ 槍機應該是後來改的！ 因為材質明顯不一樣，上面還有打磨的痕跡！ 不知道為什麼！ 改槍者不太注意人體力學！ ——這玩意兒光槍管兒就有一米二三，口徑也至少超過了16個毫米，整槍加起來得有十五六斤重！ 李青這樣的“壯漢”想要瞄準都極為吃力，更別說“韓大班長”這種半大孩子了！ 大概是鍛打出來的緣故！ 槍管兒摸上去有些坑坑窪窪！ 嗯！ 有一股歷史“厚重”感！ 李青小小的感嘆一下，便拉開槍機觀看裡面的結構： 這種槍的結構非常簡單！ 護罩，擊針，以及安放火帽兒的擊砧...... 如此簡陋的槍膛！ 讓李老師那顆“機械之心”，不由得蠢蠢欲動起來！ ——不需要換掉多少部件，就可以改成“泵動式”！ 然後...... “嘩啦......呯！” ...... “老師......” 李青抬頭望去！ 卻見自己的“得力干將”，正死死的盯著他......的手，“你能不能把槍還我？” “韓大班長”沒法不擔心： 李老師是不覬覦自己的槍管兒了，可轉眼間又打起槍機的主意了！ ——這支槍是老爹留給自己的唯一遺產！ 怎麼能讓李老師隨意糟蹋？ “立業呀，聽老師跟你說......” 看“得力干將”死抱著那杆槍不鬆手，李青不得不先做通他的“思想工作”！ “你這老......槍，最多也就打打兔子，不如讓老師給你改改！” 雖然改造完還是隻能打打兔子！ 可至少...... 這效率能提高許多不是？ ...... “我不！我還要用他打鬼子呢！” 聽了李老師的鬼話，“韓大班長”將槍抱的更緊了，“你把槍弄短了，以後就不能打了！” “打鬼子？” 李青聽的一愣！ 再看看“韓大班長”透著仇恨的目光！ 李青心下卻是瞭然： 大日本蝗軍這是造了多少孽啊！ 再開口時！ 李青嗓子竟有些發乾： “小韓！你這槍......是打不了鬼子的！” ...... 到了這個時代！ 李青聽得最多的，就是戰場上的故事！ 在當事人的講述裡！ 大日本蝗軍的槍法那是又遠又準！ 往往雙方還隔著半里多地，自己這邊就不斷有人倒下！ 更可怕的還有機槍！ 只要那玩意兒一叫喚，幾里地的範圍都是生死區域，子彈密的就跟落雨點子似的！ 一旦被它盯上！ 生死就全看老天爺收不收！ 更厲害的還有飛機，大炮....... 無論哪一種！ ——都是這孩子手裡的“貓兒槍”所比不了的！喜歡苟在根據地()苟在根據地。
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