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害關係,就一定要分出個高下來! 五五分? 他們村兒人那麼少,憑啥非得五五分啊? 四六分? 倆村都是平起平坐,為什麼非得他們拿大頭啊? ——反正就是無論怎麼分,都會有大批人不滿意的! ...... 李青沒心情聽兩邊的狗皮倒灶! 他一向崇尚簡單粗暴解決問題! “水電站,必須得修!” 李老師拍了拍桌子,首先給定下大基調! 見兩名“抗戰”村長都表示同意! 李老師才施施然,給出“一點兒”自己的見解: “你們兩村協商不出結果,我看不如先掛到學校名下!你們先彆著急反對......” “我李某人先在這裡放句話!以後水電站的產出收益,都會優先用在學校上面......” “老李啊!以前大家祖祖輩輩都困在山裡,沒有文化,沒有見識,總不能讓孩子們也這樣吧......” “你們各家想用電的,也就免費拿去用!咱可先說好,僅限生活用電......” “現在最關鍵的是,先把水壩修起來......”喜歡苟在根據地()苟在根據地。