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看到兩個孩子真心實意的願意配合，陸澤軒欣慰的點點頭，說道：&ldo;嗯，你們兩個都是爸爸的好孩子，爸爸以你們為榮。&rdo;
&ldo;爸爸這裡有一套雙人配合的截擊武法和鍛體武法，今天爸爸就將這個教給你們。&rdo;陸澤軒說完就從自己的懷中掏出了兩本圖文並茂的小小書籍，然後就著這兩本書籍開始了教導。
兩個孩子雖然對於陸澤軒從懷中掏出書籍的情況感到很好奇，但是對爸爸的信任和迫切希望提升實力的想法，讓他們毫不猶豫地開始跟著陸澤軒學了起來。
經過一夜的學習，雖然兩個孩子無法將這兩個武法完全融會貫通，但是招式卻
都完全記下來了。
此日兩個孩子又同李元炅較量了起來，這一次的較量同前一日相比而言，則是好了很多。
兩個孩子彼此之間有了配合，外加上截擊武法的出其不意，雖然不至於說一下子就將李元炅給打敗了，但是至少可以給他幾拳了。
當然這幾拳對於李元炅來說，也就是給他撓癢癢罷了。
但是這對於兩個孩子來說，意義卻是格外的不同，這是他們第一次知道配合的意義，第一次彼此配合，第一次體會到實力的重要性，第一次看到自己未來的方向。
在兩個孩子和陸澤軒再一次被打完後帶到房間時，兩個孩子已經不在是哭哭啼啼的狀態了，逸欽興奮的對著陸澤軒說道：&ldo;爸爸，今天我用你教的截擊武法打了那個壞蛋五拳！&rdo;
逸禎也緊接著說道：&ldo;爸爸，我今天也打了那個壞蛋三拳！&rdo;
陸澤軒老懷欣慰的對著兩個孩子說到：&ldo;嗯，你們都是好孩子，學起武法來也特別的迅速，爸爸以你們為榮！不過咱們雖然有了進步，但是咱們也不能太驕傲了，須知你們今天只是佔了截擊武法的優勢，帶到明日對方有了一定的瞭解，你們在想像今日一般將就很難了。&rdo;
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