分卷閱讀36 (第2/2頁)
故得提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
他起身,椅子腿跟地板輕微摩擦,窗簾被扯著“唰”一下閉攏,刺眼光線消失。
他離開,上課預備鈴打響,扎堆的小團體?仿似被一顆魚雷驚散的魚群,頃刻分崩離析,吵嚷熱鬧的教室安靜下來?。
關書桐摘下耳機,搓一把臉醒神,再捋一捋披散在?肩後的頭髮,雙手梳攏成一束。
想咬下左腕的髮圈紮起來?,發現左腕光脫脫的,她下意識摸向?筆袋。
一下掏出兩根髮圈,愣住,後知後覺地意識到,談斯雨竟然連她平時收納擺放東西的習慣都了?如指掌。
紮好頭髮,翻開練習冊,夾在?裡面的水筆滾出來?,她接住。
粗略掃一眼,發現那麼?點時間?,他已經做完了?兩頁。
如果不是?正兒八經要上交的答卷,他習慣給選擇題的正確選項打勾,填空題往往沒什麼?耐心填寫,字型?潦草,龍飛鳳舞,到了?大題,更?是?直接省略步驟,單填一個結果上去。
這節是?語文?課。
水筆在?指間?轉一圈,關書桐沒有聽話地拿出教輔資料,認真?上課。
而是?拉過一旁的草稿紙,從第一道?題開始驗算。
大概半節課的時間?,她停筆。
每道?題最終答案與?他的如出一轍。
和參考答案也如出一轍。
水筆鬆動,從她指間?滾下來?,骨碌碌地卡進書本縫隙,停住。
她豁然開朗,從桌肚裡摸出手機,噼裡啪啦給他發訊息:
【初中?我們班班長是?你】
儘管他並不是?一個盡職盡責的好班長,凡事?從不愛親力親為,但有一說一,有他壓陣的初三那年,他們班學習勁頭很足,班級凝聚力也很強。
ray:【嗯哼】
g:【我們初中?建校才二十七週年!】
ray:【嗯哼】
g:【你騙我】
關書桐總結陳詞。
談斯雨大概是?被她逗笑了?:【我騙你什麼?:)】
關書桐在?腦中?梳理一遍他先前說過的那些話。
不算騙。
只是?被他耍了?……而已。
好氣。
他再添一把火:【期待和你以優秀校友身份共同返校那天——你最親愛的前班長致】
什麼?叫“你”?
明明就不屬於她。
關書桐給手機落鎖,開始專心上課。
好不容易送走一個談斯雨,緊跟著,下一個課間?,仇野聞訊而來?。
手沒空著,不知從哪兒捎來?一瓶薄荷糖,他嘴裡嚼著兩片,晃了?晃唏哩嘩啦響的瓶身,問她要不要。
“你是?嫌我今天過得還不夠亂?”
在?教室裡待久了?,太悶,關書桐起身外出透氣,沒走遠,就在?走廊吹吹風。
仇野跟過來?,兩隻小臂隨意搭在?欄杆上,左手捏著的那瓶薄荷糖搖搖晃晃,嘩啦嘩啦。
煩躁。
關書桐一把奪過來?,也不吃,就在?手裡攥著。
仇野看出她情緒不好,他反而挺好:“你這人挺彆扭。”
“怎樣?”
“一邊跟談斯雨帶小孩,住他家,穿他衣服,還在?他身上留下愛的印記,一