第3部分 (第2/4頁)
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盡頭，敲開木門，堂哥沉默不語正在抽菸，屋裡擺設顯示了城裡人的氣息。姐對大哥說了來意，嫂子留我們在家吃了飯，然後，瘦高的哥帶著我們走，下樓，沿著大街走到荷香橋中學。有個白髮的老教師接待了，給我們倒了茶水。姐和堂哥在辦公室裡面與那老頭談，我傻傻地坐在外面，往窗外一看，樓下是個大操場，坪上那些玩球的少年生龍活虎，我邊看操場，邊不時回頭望下他們。約十五分鐘，姐出來了，接著是堂哥。結果要等，我一點也不在乎，但明白了自己不能像城裡的人，能輕易的在這好學校裡讀書。
大姐家睡了二夜，最終失望了。
第三天，又急促趕回石門報到。學校老師見我晚來了三天，且知道我去了區中學，因見我成績極優，也就收下了。父親為此，卻多出了五元手續費。我感到很不快，心裡明白堂哥沒有盡力，一份力。
光禿禿高高的愚公山下，便是鄉里中學。四合大院，西面那棟樓二層，紅磚青瓦，其餘三棟都是青磚黑瓦的平房。中學位於石山坳上，下面是一川梯田。學校內外，全是凸凸的石頭，故名“石骨坳”。讀中心小學時，我每天從學校北窗下過，因此父親給我報了名，人進來讀書已感不到一點新奇。相反，心裡隱隱地感到有絲厭倦。回想村小讀書時，我在村莊大青山上放牛，向北遙望總見這處四合院落，一片黑色瓦頂，心裡總會放飛出許多漂浮思緒，而歲月又過了三年！
那一屆分三個班，我在四十八班。班主任黃小華，高大魁梧，有一副迷人的笑臉。他當兵退伍回來，按照政策接了父親的班，做起代課教師。他待同學們很好，但缺乏嚴厲和匯入溝通能力。第一堂班會課，他當著全班同學說我是範建國老師的名生，考分一百九十九分，指名我當班長。這讓我自滿起來。
我的父母都是文盲，沒上過一天學。他們，甚至連名字都不會寫，對我讀書的引導全放給了老師。而黃老師缺少對學生了解，偏離正確思想道路，發現要到山露水坦才知道。我個子瘦小，相比年紀相近而高出半戳的同學，我又自漸形穢了。但因成績好，又是班長，所以沒人敢來欺侮。
開始即長身體，又長知識。我體內的思想逐漸求新了。白天，在學校裡上課，我只專心語數英三名主課，歷史地理及其它課程，全憑個人慾望。學校的老師不太注意，副科老師上課，寫個題目，列下章節，解析幾點，便全由我們去閱讀。加上校風又差，這便給了一些無人管束的學生*起來。
那個冬日，下著茫茫大雪。我和村裡三個要好同學，早早下了課，溜出校園，來到村裡私人煤礦烤火，打撲克牌。天色暗下，見別的同學放學回了家，我們也背起書包回來。後來，下午一有自習課，或班主任回了家，我便溜出學校，開始了逃學。一切神不知鬼不覺。過後半個月，終被發現了；原因是有位老師說，他的課總沒人喊“起立，坐下”，後班主任一追查，又來家訪，才知道真實情況。父親用竹棍追打了我，讓我記下了逃學的苦痛。黃老師批評我時，重說了幾句，反給我回話的藉口，推卸了班長一職。這當了七年的班長煩了，便再不用擔了。
正是這個開始，我更任性自己了。一年下來，我的成績便平平淡淡，由第一名到班裡的第十五名。*的心對於課本，失去了濃濃的興趣，變得厭倦起來。白天，我在學校混日子，連三名主課也有些分心，上副課總做些無關的事，如畫連環畫，看小說，望窗外馬路上來往的農民。父親重成績單，而且特別很在乎，所以每期二次統考成績，我總很擔心。怕成績低父親打罵，考試前總要抱一下佛腳，或許記憶力好，平常成績又不是很差，雖得了獎，但我知道里面有近30％的水分。那時侯，我的家境是一年不如一年，父母親的身體，也一年一年的老了。
緊接，是鄉里外村的一個流氓對我家的恐嚇。
