第11部分 (第1/4頁)
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“是的，我準備好了。”（1）
一次演講點燃了我的熱情
雖然我不斷告訴自己要忘掉“零診”的痛苦並且一步一步做到了這點，但當我面對著成績單時仍然逃不了鬱悶的心情。我清清楚楚地記得，那是一個星期一的上午，我呆坐在座位上，思考著不久前得知的“零診”成績。我知道自己考得不好，但預計也就在九名十名，但居然最後是十三名。看著考好的朋友的歡喜模樣，我實在難以真心高興地祝賀他們。誰知這時班主任居然通知我上午去給同學們作一個小演講，目的在於鼓勵大家一起為高三奮鬥。我答應了，卻覺得諷刺——找一個自己都有點心灰的人來鼓勵別人？
最終我確定的主題是以自己決定為高考而戰的事例鼓勵要高考的同學為了理想而奮鬥。最開始，在我鬱悶的心情下這篇演講稿對我自己都沒有太大的說服力。但當我真正開始演講時，我才發現隱藏在我內心的拼搏的火苗其實並沒有被“零診”撲滅，反而是藉著這次演講，熊熊燃燒起來了。一次演講，徹底點燃了我的熱情。現在我仍不得不承認，我高三的動力很大程度上來源於這次演講。
當我走上臺開始演講的一刻，我發現自己竟然無法平靜下來，我所向往的大學生活在我心中激盪。我意識到，這已經不再只是一次老師佈置的任務，而成為了我個人決心的宣言。
在大概兩個月前，我偶然瞭解到了某大學的一個系。無論是它的辦學理念還是課程安排都一下子緊緊抓住了我。我感到這簡直就是我長久以來所渴望的大學學習！然而這個系面向全球招生，按照慣例，它投放大陸的名額在2到3名。這是多大的挑戰啊！與此同時，我還面臨著保送的誘惑。憑我高一高二的成績，我很有可能會被保送到清華北大，但由於我校是外語類學校，我們只能被保送小語種，而我並不希望自己花四年的時間再學習語言。一方面是為了夢想不顧一切地衝，即使知道風險之大；一方面是為了求得“安全保險”，避開高考這一關而選擇保送，即使專業不是自己所愛。我曾經一度想要選擇保送，甚至給出了若干合理的理由，但我內心始終有一個反叛的聲音。這不僅僅是關乎學校、專業的選擇，更關乎我人生的態度。我明白，如果我因為害怕高考的失敗而選擇保送來逃避的話，我一定會後悔。但同時，我真的非常害怕那“決定性的一考”出現問題。我做了各種各樣的分析，但都沒有用，我說服不了自己。但隨著我對那個繫了解的加深，我唯一能確定的是我真的非常非常喜歡這個系。所以最後，我只能聽從我內心最原始的聲音，不考慮利害關係，只知道：我想去。這成了我開始高三學習的最大動力。
只是“零診”的失意讓我幾乎忘記了這份決心。但那天的演講，卻讓我重新看到了自己的夢想。我幾乎沒有辦法照著我的演講稿講，因為心中湧動的，早已不是演講稿上那單薄的字句所能表達。我大聲地告訴我的朋友們：“如果我今天因為害怕風險而選擇犧牲自己的夢想，躲到一邊求個舒適安逸，那麼今後真正面對挑戰、面對我無法迴避的風險時，我要拿什麼相信我可以勇敢地為夢想而戰？今天我選擇高考，選擇考驗，無論最後結果怎樣，這已經令我驕傲，我也決不言悔！因為我戰勝了自己！”我的聲音在顫抖，我激動得幾乎哭出來，而我聽到了朋友們最熱烈的掌聲，看到了他們充滿鼓勵的眼神。當我走下講臺時，很多同學告訴我他們是如何被我所感動、所鼓勵。他們不知道，他們真誠的
