第96部分 (第1/5頁)
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遠處明晃晃地，一輛巡邏車開來了。車子在篝火旁停下，跳下來很多荷槍實彈計程車兵
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露露毫不畏懼，站在篝火前，繼續亮開了歌喉：
“少女的思戀天天在增長
我是一個姑娘怎麼對他講？
沒有勇氣訴說，盡在彷徨
我的心上人兒，你自己去猜想！”
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從車中走來了連長、指導員，還帶來了一具手風琴。指導員把手風琴扣上自己的胸前，輕輕按動琴鍵，左手輕觸倍斯，一陣快門過去，傳出輕快深切的伴奏。6月中國的夜晚，涼風颼颼，篝火熊熊，連長、指導員、露露和工人們一起唱起了《莫斯科郊外的晚上》：
篝火中，露露跳起了舞蹈；篝火映照著軍人們紅紅的臉膛，所有的人眼中都閃爍著光芒，歌聲繼續傳來：
篝火旁休憩的工人都圍攏過來，加入了合唱
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這是一幅青春浪漫的畫面——中蘇“戰爭”前夜，晚風吹拂著，穿著連衣裙的高挑姑娘，在篝火旁唱歌、隨著手風琴的伴奏而舞蹈，火苗映照中，工人、軍士，年輕人的臉膛，胸中盪漾著青春愛情的熱情小聲的、激情的、盡情地唱著唱著那些雋永的、抒情的、歌頌人類美好未來的蘇聯歌曲它的美是無法言盡的，是醉人的她的含蘊也是一言難盡的！她在那個悲涼的時代給我們的心頭帶來一絲暖意——中國年輕軍人的淳樸可愛，中國青年心中流動的強大自由精神她傳達著一種愛的資訊，在人民心底不可阻擋的對冷戰的抗拒！傳送著一種愛的漣綺，超出了國界和戰爭的壕塹她使我們看到了50年代中蘇關係撲朔迷離欲休還說的一面！同時，她也給作品帶來一絲怪異、詭異我們看到中蘇矛盾中最迷人魅力的地方！這是整個小說所有情節、細節中最有意味、最含蓄、最耐人咀嚼的一筆！
………紅夜鶯
為什麼要有後記
為什麼要有後記
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這個問題像“為什麼《帝國雄兵》”一樣，是我作為一個傻瓜，提出來自問自答。
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因為大多數的讀者——現在的年輕人，出生在80後的，不瞭解那個時代。應該讀這本書的，對那個時代有過親身經歷，有同感，有過激情的，並希望敘舊憶舊的，像我的同齡人，過去的老戰友，都已經退出了歷史舞臺，他們大多數淪為城鎮貧民，掙扎在最低生活線上，或為自己餬口而奔忙，或因全家生活而困頓，無暇他顧。
就是說，他們已經過了讀書的世紀了。
這是一代人的命運。然而，這並不是說，這本書就不應該有讀者；或者，現在的年輕人就一定不接受、不理解、讀不懂這本書。
書籍傳遞的是永恆的真誠，因而，真理才得以世代傳承下去。
然而，正像我們不能從一次英雄報告，就知道戰役的全貌一樣；我們也不能僅僅從小說有限的篇幅內，悉知那個時代的全貌。
50—60年代，是中國當代史上特殊的年代，是個血與火的年代，是國內外矛盾交集激化的時代，是個英雄的時代，是個大哭大悲的時代，也是熱血高歌的時代，也是我們可以從中創造出撼世偉作的時代。
但是，50—60年代，到底是一個什麼樣的時代，卻又不是能夠像上面那樣簡單概括的。為什麼作者在作品中提出那麼多問題，為什麼說這些問題的提出概括地勾勒出那個時代的全貌和社會的基本矛盾，為什麼這些矛盾和矛盾的主要表現，在作品中構成了那麼激動人心的場面和衝突；作者為什麼要那樣寫，以及作者到底寫了些什麼，作品有什麼意義？這些問題，作為小說而不是論文，讀者是不容易在作品本身找到天然的答案的。
正像後
