第12部分 (第3/5頁)
風格1提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
要和樓上的賤貨一決生死。”
“樓上滾遠,後媽裡面就沒有好東西,過來人的血淚控訴。”
“樓上滾粗,後媽惹你了?有種你再說句試試!”
…
只一個晚上的時間,洛雲峰飛身救女兒的訊息就傳遍了整個城市。他第二天出現在學校的時候,同學老師看他的眼光都不一樣了。
同學們是驚訝洛雲峰的體質,捱了一腳還能若無其事來上課。老師們更多是驚訝洛雲峰的實力,這傢伙前天得罪秦文孝,昨天秦文孝就被人捅死在街上,動手的還是前天追砍洛雲峰的混混頭子李平。
李平本是秦文孝的頭號打手,他反水捅死自家老闆,這個劇情怎麼看怎麼不正常。
然後洛雲峰帶著女兒出門,她女兒就被人盯上。
要說這不是被人報復,誰信哪?再說了,別人都把報復目標放在洛雲峰的女兒身上,這不證明了他們對報復洛雲峰沒有把握?所以才會遷怒他的家人?
其他人並不知道事情的前因後果,會這樣想並不奇怪。重越公司勢大,把靳月夢和顧絳霜出現的畫面都抹消。掐頭去尾播出的影片,新聞看上去就像精神病暴起發難。
就連洛雲峰在接受記者採訪時說的那段話,也被同事們發掘分析出無盡的深意。
“只要我女兒沒事,我不會去追究對方監護人的責任。聽起來是不是很豁達大度?”
說話的人是陳耀陽,他是高一語文老師。
此刻整個辦公室都在聽他口沫橫飛的講解分析:“其實這裡麵包含著兩層意思,第一,這事到此為止,我不追究幕後黑手的問題。第二,是警告幕後黑手,假如我女兒有事,你以為我會放過你和你的家人?”
“洛老師有那個實力?”也有老師表示不信。
另一個數學老師立刻笑道:“不如就讓我用數學表格分析一下?看看洛老師有沒有這個實力。”
“洛雲峰跟黑惡勢力衝突,第二天黑惡勢力飛灰湮滅。他跟前來報仇的精神病人衝突,結果精神病人昏迷不醒,他倒像個沒事的人一樣跑來上課,還因此成了網紅,被譽為最帥爸爸。”
“假設第一件事的發生偶發機率為”他邊說邊在草稿紙上寫寫畫畫:“我們可以這麼變化一下條件”
看他寫得興起,其他老師都悄悄回到自己的座位上。
十分鐘後,他興奮的丟下筆:“算出來了,他有強大實力的機率為78%。哼哼,我就說嘛,任何表面上的隱藏,在數學公式下都無所遁形。”
呵呵,你們高興就好。洛雲峰站在辦公室門外聽著大家的討論,他連門都不進,直接轉身去了課堂。
都說群眾的眼睛的雪亮的,古人誠不欺我。
今天的課程異常順利。不管是在哪個班,總有學生好意提醒洛雲峰:“洛老師,你坐下教課就行了,身體要緊。”
下課回到辦公室,其他人也會湊過來打個招呼:“洛老師一個人帶女兒很辛苦吧?我有一個堂妹/表妹/同學現在也單身,要不我給你介紹一下?”
洛雲峰婉言謝絕了大家的建議,他看了一眼窗戶外的鴿子,那隻白鴿還是蹲在樹枝上歪著頭看他。
看見它在這,洛雲峰就知道女兒在幼兒園裡一切正常。
一上午的時間很快就過去,轉眼就到中午吃飯的時候。洛雲峰正要去教職工食堂吃飯,還沒出門他就看見窗外的白鴿撲通一下掉下樹。
丫頭出事了?洛雲峰有些迷惑:不對啊?我在她身上設下的幾重魔法陣都沒有回饋反應。
不一會鴿子又艱難的飛上樹。它站樹上盯了一會不過癮,乾脆就飛到窗臺上站住,隔著玻璃觀察洛雲峰的一舉一動。
丫頭這是搞什麼?洛雲峰正不解的時候