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，性子也沒從幼兒園轉過來。一年級的時候，上午上課，她興奮異常，根本就坐不住，老師講什麼她都會思想開小差，東摸西抓，還打擾到其他同學。到了下午，又變得萎靡不振，本應是午睡的時間，卻偏偏要硬挺著上課，讓她痛苦不堪，小腦袋支不住了就跌落在課桌上昏昏沉沉睡去，然後被沈老師的教鞭打醒，或是被姚老師的粉筆丟醒。
上了二年級後，午後打瞌睡現象漸漸消失，但是她的功課還是一如既往的差。班級裡分好生、普通生、差生，安宏絕對屬於最後一檔。
她的性格也漸漸發生變化，本來還算是活潑愛笑的一個人，慢慢變得沉默寡言。外婆根本就不管她的學習，只負責讓她吃飽穿暖，連家長會，都委託韓爸韓媽來開。韓爸韓媽也樂意，反正要開兒子的家長會，索性就當是飯後散步，兩個人一起去學校，一個去韓曉君的教室聽表揚，一個去安宏的教室聽罵聲。
每次開完家長會，韓媽就會摟住安宏問她：&ldo;宏宏，你這麼一個聰明的小姑娘，幼兒園時就曉得把不愛吃的肥肉藏在衣兜裡帶回家了，怎麼現在讀書了卻那麼不認真呢？要不要阿姨叫曉君哥哥來輔導你的功課？&rdo;
安宏搖頭拒絕，她不喜歡讀書，和韓曉君在一起玩的時候，她迴避談到學習成績的話題，韓曉君也沒辦法，只能和她說些課餘趣事。
有一次，媽媽親自去開了安宏的家長會，登記的時候填了安宏&ldo;母親&rdo;的身份，沈老師詫異地問她：&ldo;你是安宏的媽媽？那那個每次來開家長會都笑眯眯的女人是誰啊？她每次都填自己是安宏媽媽。&rdo;
媽媽尷尬地說不出話來。
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