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非虛構寫作的書，斷斷續續的總算看完了。看的時候有太多的眼前一亮的精彩段落。我都用線給畫起來了。頭一次有一本書讓我全部給劃線了。我說的意思就是一本書，每一頁上面或者是好的段落上都有劃線，整本書給畫下來了
但是合上書之後呢，腦子裡面好像空空的，一點印象都沒有了
給人的感覺就是來的時候好好的，回不去了。回頭一看就是一個平靜的水面。湖面上還波光粼粼的
畢竟是肉眼凡胎，具體水下面是什麼，真的看不到了
但是水面上還突出了一座山，就是一條弧線。有上升，有下降。
這是我唯一能記得的情節，就是心裡面想著在尋找答案。是什麼樣的原因讓我記住了這個情節呢？
現在應該是出現閃回的鏡頭。好像是上一次培訓課程裡面有老師專門講了一節課。就是跟讀的嘛。專門講解了一個上升段落，下降段落。後來還在書評群裡面也有這個畫面。現在想想也是，就是說出現的次數多了，大腦裡面的記憶又清晰了。
我站在望鄉臺往回看的時候也是這樣。茫茫的海面。我的記憶又在哪裡？
這是整本書給我的比較印象深刻的感覺。既然故事弧線給人的印象最深，那我就從這個為切入點，然後在這個點上用功夫
讓我在自己生活中的世界中或者所看到的事物中去描寫的話，我還真的沒有什麼好的故事
昨天看影片的時候，南于謙老師說，一個暢銷的故事有4個步驟
第一第1個就是有一個討喜的人物，第2個就是人物要有目標，第3個就是要給人物設定障礙，第4個就是解決的方案
還舉了個例子說自己要當總統。是美國的總統。但是要當美國總統的話，要是美國土生土長的。而我又是一個土生土長的中國人，那怎麼辦呢？老師想到的是黑進美國的電腦系統修改檔案
這樣的話就要請一位電腦高手，然後去黑。在黑的過程中肯定也會遇到麻煩，美國檔案系統如果這麼容易黑的話，是不是誰都能當總統啊？但是他沒有說怎麼去黑啊，而且這種電影式的大場面我也沒有經歷呀。所以後續不知道是啥樣子。老師也沒說。所以想模仿著說一點也是，嗯，說不出一個完整的故事弧線。
但是那個唐人街探案好像就可以吧
比如秦風畢業了之後。跟著唐人。唐人呢，帶著他去日常巡邏。日常巡邏也沒有什麼啊，就是開這個車到處溜嘛
所以唐仁可能已經設計好了方案。帶著他慢慢的深入巡邏的節點。使秦豐這個初來乍到的小夥子陷入了困境。被牽扯到一個命案裡面。要想從這個命案中解脫出來的話，他就要為自己翻案。證明自己是清白的。沒有殺人啊。
接下來就出現了老師講的那個好大的口氣。說要到警察局裡面去調錄影。現在的身份是罪犯是逃犯。你要進警察局去調查錄影，談何容易啊？還非得讓唐仁要挾他人，也要讓他，把那個錄影資訊給調查一下
這個是能看得到的呀，因為故事裡面都講完了嘛，然後唐仁跟秦風兩個人合謀大鬧警察局
竟然光明正大的在警察裡面佈置陷阱，那可是真的一樣啊。不過裡面也有很多可疑的地點，比如走到警察局裡面居然沒有人看得到。他還嚇唬人家呢。效果。人家還沒有看到。所以說，呃，培養的話，投入的成本還是非常巨大的。搞得警察局長都是個傻乎乎的人
就是雖然我看過這個電影，但是細節上我還是複述不上來。最後肯定是進入了那個監控系統嗎？然後快進快進快進，然後兩個人快進看完了監控錄影然後就走了
而頭一次在電影裡面回憶，這樣的故事不行。敘述起來也是乾巴巴的，找不到什麼感覺。就是以後我會多找點慢
