第6部分 (第3/4頁)
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道為什麼不希望別人說米樂年齡小，就好像在時刻提醒自己已經老了一樣。
也沒滿足這幫人的好奇心，自己進辦公室了。留下一堆八卦人士詭異的交流。
米樂在大學裡上的第一堂課是生物學，教授是一個四十多歲的女教授。大學顯然和高中不一樣，大學裡上的是大課，教授講的東西不會是那麼詳細，課程進展的很快，他們是在小教室上的課，在醫科大學和其他的大學上課是不同的，在普通大學學生可以自由的選課，而在醫科大學尤其是他們八年制臨床醫學專業，上的課都是安排好的，他們學的課程非常多，在八年時間裡需要掌握人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、生物物理學、細胞生物學、免疫學、遺傳學、病原學、病理生理學、病理解剖學、藥理學、生物醫學實踐、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、精神醫學、預防醫學、康復學基礎等。還有公共普通基礎課英語、化學、物理、數學、計算機應用、醫學自然辨證法、生物統計學、心理學、倫理學、法學概論等。
雖說當初填志願的時候米樂想要學習中醫，但是既然已經選了臨床醫學那就一定要做好，而且比起其他人來說米樂的優勢大多了，醫學裡需要背的東西太多，這些對米樂來說很輕鬆。米樂雖然是那種隨遇而安的人，沒什麼上進心，但是他知道自己做什麼需要什麼，只要去做一定要做好，既然要在學校裡學習八年，那麼就多學些知識吧。至於將來的就業這樣的問題，米樂想都沒想過，到哪都好順心就行。當然如果工作時間少，假期多的單位那就優先考慮。
正式上課的一個星期米樂快速的進入狀態，每天上課吃飯去圖書館，進空間種地，養雞孵蛋，挖樹種樹。學校食堂的飯他只吃了一頓就放棄了，口味重不說那菜實在是沒味，之後米樂會在空間裡做飯，所以一到吃飯的時候他就沒影，讓寢室裡的兄弟們奇怪不已。空間裡的雞已經開始下蛋了，雞窩是米樂自己編的，用蒲草和苞米葉，圓圓的，由於他沒怎麼去摸雞蛋，四個老母雞已經開始孵上蛋了。鴨子也長大了離下蛋不遠了，倒是大鵝雖然下了蛋但是完全沒有孵的意思，米樂對鵝這種家禽不太瞭解，只能順其自然了，買的四對兔子都是大的，在進入空間第三天就懷了孕，恐怕用不來幾天就能生了。
小葉檀木那部分已經完全漏了出來，米樂還在檀木旁邊的林子裡發現櫻桃樹和石榴樹，乾脆的挖了幾棵挪種到果園中，還澆了一些潭中水。期望著能早一點吃到。現在果園裡已經有十幾種水果了，除了蘋果樹和梨樹剩下的果樹都是從林子中找到再移植的。
米樂每天快樂而又充實的生活。
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14、米樂童鞋榮升米小樂 。。。
米樂坐在寢室的窗前，手裡拿著塊木頭，小心的雕刻著，米樂從小就很喜歡雕刻，看這一塊塊材料一點點的改變形狀，米樂心中就特別的滿足，許是精神力提高了，米樂覺得自己在雕刻的時候越來越得心應手，此時他手裡拿的是一塊楠木，從拿到這塊材料米樂心中就勾畫出它的紋理軟硬，手上的刻刀每次落下都帶走一片木屑，輕重適中，很快一個頑猴抱桃的筆筒就出現在他的手中，圓柱形筆筒上鏤刻著細密的花紋，枝條纏繞，七隻小猴在枝頭，每隻神態都各不相同，身上的毛髮都清晰可見。
米樂心中嘆了口氣，雖然雕工有些進步但是對猴子的瞭解不太深，感覺還少了些靈氣。
將筆筒放在桌子上，米樂收拾一下殘留。
砰—的一聲門被開啟，寢室裡的其他人從外面回來了，剛才大家去吃晚飯，米樂沒有跟大家一起活動，米樂想著寢室的同學可能對他有些意見，誰讓他一到吃飯的時候就不見了呢，可是他是真的不喜歡食堂的飯菜。
“哎，米樂這是你雕的？”方洋看著桌子上的筆筒
