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所以說，錄不錄取，主考官做不了什麼主。主考官的作用便是時不時的審核一下，然後接過副考官們送上準舉人的卷子再覆審一遍，符合條件後，最後判定名次。
這樣複雜的閱卷程式，經常有幾位副考因為某些試卷吵起來。
孟恪徽生性嚴肅，偶爾抬頭掃向屋內眾人，叫人噤若寒蟬。所以這群副考官將有爭議的卷子放到一旁，準備在最後的一刻爭論。
孟恪徽端起茶，端坐首位養氣，然後叫書吏將那些有爭議的考卷拿過幾份看看。
正看著，突然間他聽到底下正在審卷的副考官們發出一陣喧譁。
孟恪徽立刻抬起頭，臉一沉，拍了一下桌子，喝道：&ldo;嚴肅清靜之地，大聲喧譁成何體統？&rdo;
一個副主考慌忙請罪：&ldo;稟孟大人。是屬下們看到一篇奇文，眾人忍不住叫出了聲，還請大人恕罪！&rdo;
孟恪徽心中好奇，這幾位副主考也是才學出名之人，能讓他們共同叫聲的文章絕對不簡單。
&ldo;哪一篇文章，拿過來給本官看看。&rdo;
那副主考轉過身，從圍著的書案中拿出一份卷子，然後恭敬的呈了上去。
卷子有些皺，看來被這些副考都看過了。
展開卷子，孟恪徽先是皺了皺眉，隨後竟然入了迷去，當他看完後又忍不住通讀一遍，最後拍了一下桌子，贊道：&ldo;雅學績文，湛深經術，所撰制義，清真雅正，開風氣之先，為藝林楷則。&rdo;
眾多副考相互對視一眼，他們這些人也有不愛此文的，聽到主考這樣大讚，心中不由大驚。很快，大夥都想起孟恪徽這位主考的風格，心中搖搖頭。
&ldo;汲於行者蹶，需於行者滯，有如不必於行，而用之則行者乎？此其人非復功名中人也。一於藏者緩，果於藏者殆，有如不必於藏，而舍之則藏者乎，此其人非復泉石中人也。此句精妙，我是做不出來的，沒想到這樣的錦繡文章竟然出自一個秀才之手，該判第一！各位覺得如何？&rdo;
眾位副主考心中腹誹，他們有反對的餘地的嗎？
呈上考卷的副主考率先說道：&ldo;我等認為此文足可會試揚名，我瞧了好幾天，沒有瞧到一篇超於此文的。&rdo;
其餘的副主考紛紛附和。
孟恪徽拿起硃筆，突然好像想到什麼，他放下硃筆，道：&ldo;科舉選拔人才不得隨喜好而定，諸位加快速度挑審，希再遇好文。&rdo;
眾人點點頭，然後坐下來。
經過剛才一役，大夥的興致再次被提起來，效率更快了許多。
孟恪徽將此文又讀了幾篇，已經背下後，他還是忍不住叫好，最後安奈不住，從副主考桌上選了一堆試卷檢視。
一天天過去，終於副主考們將試卷都審了出來。
孟恪徽一一翻閱，從中也找到幾篇他喜歡的文章，不過珠玉在前，他沒表現什麼出來讚許出來。他再次拿起那份試卷，過了這麼多天，他還是未能挑出毛病，現在他提起硃筆，安心的畫上案首。
又和幾位副主考定好其他名次，幾位副考都圍了上來，他們都想看看他們選中的人是哪些人。尤其……尤其是那篇奇文。
孟恪徽心中也極其好奇，於是他連忙招呼書吏上來。
三人分開而坐記錄名字，又有兩人先後唱名。
孟恪徽坐在首座，眾多副考坐在兩邊客座。
前頭中舉的百人名字，這些人也不過是稍微注意一下，看有沒有他們熟悉的人。
三位書吏將中舉的名單呈上來，孟恪徽對看一下，三份相同，然後將其交給七位副考，傳
