第122章 反轉 (第1/8頁)

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在繁華熱鬧的京城之中，林立著諸多聲名遠揚的書院，如歷史悠久的金臺書院、文風鼎盛的雲峰書院、人才輩出的燕平書院、獨具特色的卓秀書院、環境清幽的潞河書院、底蘊深厚的蒙泉書院、遠近聞名的近光書院、氛圍溫暖的溫陽書院、典雅莊重的白檀書院、名聲在外的冠山書院以及頗受讚譽的縉山書院等等。

然而，當這些書院聽聞在京城新開設了一家名為“新董坊”的培訓機構時，卻大都表現出不以為意的態度。他們紛紛認為開辦這家培訓機構之人不過是人傻錢多罷了。要知道，自從清軍入關並恢復科考以來，起初，書院大多被掌控在朝廷中的權貴之手，而後，隨著時間的推移，越來越多由私人創辦的書院如雨後春筍般湧現出來。

在最初階段，這些私人書院皆是以極為謹慎的姿態來開展教學工作的。但自從乾隆皇帝登基之後，他對於科舉制度給予了高度的重視，並大力鼓勵民間人士積極投身於教育事業，進行辦學投資。也正因如此，如今京城的書院方才呈現出一片百花齊放、百家爭鳴的繁榮景象。

與此同時，許多書院為了彰顯自身的實力與影響力，紛紛開始舉辦週年慶典活動。它們會邀請那些曾經在本書院苦讀並最終考取功名計程車子們重回故地，參與這場盛大的聚會。而在這個過程當中，越來越多的人開始慷慨解囊，向書院捐贈錢財。並且有趣的是，往往官職越高者所捐獻的數額便越大，書院為了讓捐贈者覺得捐得有價值，就開始在書院的物件上打上某某人捐贈，或者書院的房子立個碑說多少屆畢業生什麼官位的大人捐建，而且捐贈到一定金額可獲得家族的保送入讀該書院的資格。漸漸地，這種行為竟然演變成了一種相互攀比的風氣。

在這個時代，絕大部分的書院都會不遺餘力地宣揚自家書院曾經出過多少個狀元、多少位進士和多少位位高權重的權臣，將此視為自身底蘊深厚的象徵，並藉此吸引更多學子前來求學。久而久之，這種風氣愈演愈烈，許多書院開始別出心裁，按照書院建築物的建造時間來確定舉辦週年慶典活動的年份。如此一來，透過延長曆史跨度，他們便能宣稱擁有更多的狀元和進士，從而進一步提升書院的知名度。

於是乎，有些書院甚至把自己的歷史追溯到了遙遠的明朝時期，甚至有一些追溯到東漢時期的茅草屋來作為建立書院的起始點。然而，就在這些傳統書院相互攀比之時，一家名為“新董坊”的新進培訓機構卻宛如一股清流般與眾不同。這家機構並未像其他書院那樣大張旗鼓地炫耀過往的榮耀，而是採取了一種獨特且直接的營銷方式——深入各個書院內部派發宣傳單張。

這些單張上印著醒目的標語：“想成功？那就快來新董坊！倘若你屢試不中，也無需擔憂，因為只要來到新董坊，就能幫你實現夢想！”這句簡單明瞭的口號彷彿具有一種神奇的魔力，迅速傳遍了各大書院，引起了無數學子們的關注。

要明白如今的科舉考試製度由於和珅的插手干預，已然發生了重大變革，相較於以往變得更為公平公正。其原因在於，所有的出題人員均受到嚴格限制，必須等到考試結束之後方可重獲自由之身，如此一來，洩題的可能性便被大幅壓低。對於其他考生而言，想要獲取考題簡直比登天還難，但這卻絲毫難不倒神通廣大的和珅。畢竟在眾多出題人中，不乏有對他忠心耿耿之人，這些人身上有和珅的靈魂印記，從某種意義上講，這就如同和珅親自參與了出題工作一般。

正因如此，和珅靈機一動，效仿起後世那些形形色色的培訓機構所慣用的伎倆。他將原本完整的考題巧妙地拆解成了十幾份模擬試題，且每份模擬題所佔原考題的比例大約僅為百分之五左右。值得一提的是，這些模擬題與真正的考題僅僅只是相似而已，並不能完全等同。然而，只要考生們認真完成這些模擬題，待