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隨著上課鈴聲的響起，我慢慢的走回了教室。看見睿雪正踮起腳尖朝窗戶外看去，搖搖晃晃。當看到我走回教室以後，便停止了剛才那別人看起來滑稽的動作。
當我走到座位上的時候，臉上依舊是愁眉苦臉，沒有一點點豁然開朗的樣子。
“唉……”我的耳邊卻傳來嘆息的聲音。
於是我便詫異的看向她，心想我還沒嘆氣你嘆氣個什麼勁兒？
她被我這突如其來的眼神搞得一驚，但瞬間就調整好面部表情。“怎麼啦，看我幹嘛呀？只允許你自己捶胸頓足的，我還不能嘆息嗎？”她朝我說道。
“怎麼了？是因為太矮看不到外面的風景而焦躁不安嗎？”我開玩笑的向她說道。
“我矮嗎！？我這純純 168 的身高，在女生裡都屬於俯瞰別人別人的存在。”她在說“俯瞰”的時候故意調低了音調，也是不想引發眾怒。但這一個小細節卻讓我緊皺的眉頭舒展不少。
“沒事的，你要是實在看不見的話，你再踩在椅子上看唄。這樣看的更全面一點，沒有人會嫌棄一個校花耀眼的，他們只會更加欣賞校花。”我繼續說道。
“哎呀～不是說了不要說“校花”這個詞了麼，這樣我會感覺你和他們是一樣的庸俗的。以後如果再說的話，我可就生氣咯，我可就不理你咯！還有，踩到椅子上是很髒的，就連擦起來都十分費勁。”她對我的每句話都有回應，且不是敷衍。
“行，以後不叫校花還不行了麼，叫睿雪就好，我喜歡冬天，也喜歡雪。”我突然意識到自己說錯了話：“咳咳咳，不是這個雪，是那個下雪的雪，那個下雪時候的意境，那個站在燈光下看雪時候的感覺，無法描述。”
她用手掩飾她的笑容，掩飾的不知道是我說錯話時候的窘態還是描述意境時候的樣子。
“對了，有一件事得和你說一聲。以後晚上回宿舍的時候你記得提醒我一聲，我要把窗戶關住。今天早上我剛來的時候，就感覺窗戶昨天晚上被人開啟過，而且……”她漸漸降低了語調，低到只能我倆聽見。
“我發現我的座位上有腳印，而且不是那種剛被人踩的，而是昨天晚上被人踩的。所以我懷疑有小偷，但是我看了自己的東西，每一個丟失。你快看看自己沒有丟什麼吧？如果要是丟了什麼，我就去告訴老師，讓老師調監控，一定要抓住這個小偷！”說著她便握緊了拳頭。
“沒……沒有，沒有，我什麼都沒有丟。”當我聽到她要對老師說這件事的時候，還要調監控，我便一時語塞，馬上就要打消她的這個想法。
“你……這是怎麼了？怎麼感覺有點緊張呀？怎麼說話又又又結巴了？”她敏感的問向我。
“哪有～，我就是覺得本來班主任天天教咱們課程就夠累的了，沒必要再給她新增負擔。再說也沒有聽見大家說丟了什麼東西，這不是給老師增加工作難度嗎？”看著她並沒有完全打消這個想法。我繼續說道：“你看，如果到時候監控什麼都沒有，老師就會覺得你這個人比較多事，上課的時候就會提問你，讓你下不來臺。然後讓你在全班面前尷尬。我覺得這不符合你的氣質，尤其是班主任還是歷史老師，你一到歷史課就犯困。這不是給了她一個教育你的機會嗎？對吧！”我在嚇唬她，同時也在擔心別有同學的東西丟掉。
“對哦～我覺得你說的有道理。到時候站起來確實不好看。但是雲彪同學是怎麼知道我歷史課瞌睡的呢？難道雲彪同學……”她還要繼續說下去。
“沒有啊，什麼都沒有！我就是上歷史課的時候比較認真一點，還有尤其不喜歡那些上歷史課不聽講的人，所有就看到了我的同桌在歷史課上打瞌睡，就差趴的睡著了。”我強行解釋。
就在她將要說話的時候，班主任走了進來。“
