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經過兩日的休整，前往楚國的車隊又多了兩人，正是荀坤父子。
反正荀坤去齊國臨淄也只是為了找工作，易承給了他一個更輕鬆的工作——在去楚國的路上，給義堂的五名弟子授課，主要講儒家的經典書籍，一個月俸祿十貫錢。
面對易承這種資本家式的砸錢行為，荀坤錶達了自己的強烈不滿，並且接受了這份工作。
而易承這幾日則天天都和荀況待在一起，同吃同睡同乘一輛馬車，好不容易把歷史上鼎鼎有名的荀子給忽悠到了自己門下，自然要好好培養一番。
“這麼說，師傅，我們都活在一個大球上？”
“正是，只不過我道門理綜習慣把這個大球稱為地球。”
“地球之外還有很多球？”
“是的，有很多球，就比如，太陽是一顆燃燒的大火球，但離我們非常遠，我們地球就繞著太陽旋轉。”
“月亮也是球？”
“也是球。”
“那為何月亮看上去有時是圓的，有時是彎的？”
“這就涉及到太陽、月亮、地球的三顆球的相互投影了，我們看到月亮上的光，實際都是反射太陽的光，而月亮的不同形狀，都是因為地球橫在了月亮與太陽中間，從而擋住了太陽光，我現在給你做一個模型，你來看看...”
.....
荀子確實聰明，光是過目不忘這一條就已經遠超普通孩童，十來歲的年紀，正是構建自己世界觀的時候，易承也開始在不經意間向他灌輸種種後世思想與知識。
“大球上的人可以站著，可大球下面的人怎麼辦，他們不會掉下去嗎？”
“地球有吸引力，可以把咱們看到的一切都吸在上面。”說著，易承就拿起一個木球朝空中一拋，球在空中上升一段又重新落回易承手中，“這個木球為何會回到我手中？”
“吸引力？”
“正是，地球的太大了，大到所有在這顆球上的人和物都會被這種吸引力吸住。”
“屍佼說四方上下曰宇，往古來今曰宙。師傅，你說的宇宙，就是有好多懸浮在空中的大球組成的麼？”
“這便是我們的宇宙。”
“師傅，你說的宇宙讓我有些害怕，與父親說的天圓地方一點也不一樣。”
“怕啥，我教你的可都是真理。”
“可我還是害怕。”
“怕的話，吃一碗刨冰就不怕了。”
“師傅說的對。”
馬車裡，易承與荀子慵懶的斜躺在柔軟的絨墊上，絨墊外面鋪的一層涼蓆很好的隔絕了熱氣，而這兩人，一人手中捧著一碗刨冰吃的津津有味。
為了免受炙烤之苦，每天趕路都從卯時出發巳時休息，一直到未時之後才會再趕兩個時辰的路，儘量避開日頭正盛的時候。
儘管這樣，不時還得吃上一兩碗刨冰才能稍解暑意。
易承喜歡孩子，儘管他自己的生理年齡也不過十七八歲，可他的心理年齡卻與老人無異，每當面對那些少年孩童，特別是這些被歷史印證過的天才少年，他都很想親近教導一番，現在的荀子，便得到了他全部的寵溺。
.....
“師傅，那個水池管理吏是不是得了癔症，他為何要一邊放水還一邊進水？”
“你管這麼多做什麼，老實做題。”
...
“師傅，十題我全都答對了，有何獎勵？”
“再獎勵一張試卷。”
...
“師傅，今天太熱了，看不下去書，您給我講故事吧。”
“嗯，好吧，確實太熱了，那就給你講個西遊記的故事吧。”易承略微沉吟，搖動手中的摺扇，開口道
