第259章 領導重用實幹家，姐妹三人齊謀劃 (第1/3頁)
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趙倩察覺到張有光有意推脫工作，有意刁難，在發洩對教育局免去他校長職務的不滿情緒。
張有光是多年的老校長，也善於用陰謀詭計。
這所學校的老師內心都非常討厭他，表面老好人一個，背地裡常常暗示教師給他送禮送錢。
在教師的心目中，他是一個陰險狡詐之徒。
當校長本應該是為人師表的榜樣，以崇高的人格影響教師，以博大的胸懷包容教師，以高超的能力引領教師。
但張有光卻不是這樣，誰能給他好處，先進就評給誰，誰送的禮最多，就提拔重用誰，誰給的紅包大，職稱便評給誰。
一所學校，有張有光這樣的校長，還能有正氣嗎？教師還肯用心工作嗎？教育教學質量還能不落後嗎？
趙倩很快就調整了心態，順著張有光的意思笑了笑說：“既然張書記這麼說，就好好休息吧！據瞭解曹麗這個青年女教師為人正直，工作責任心強，文筆不錯，是一位好同志。就讓她擔任兼職黨務工作者，協助張書記抓好黨建工作吧！”
張有光頓時臉色十分難看，想提出反對，但張秀搶著說：“趙局長英明，曹麗是一位很好的教師，這些年她所教學科質量很好，學生很喜歡，家長評價也很高。我同意趙局長的決定！”
趙倩看著張秀笑了笑說：“那就這麼定了，張校長，你通知曹麗到我辦公室來，我和她談談，徵求一下她本人的意見。張書記，您有什麼意見嗎？”
張有光勉強地笑了笑說：“我沒啥意見，兩位校長都同意了，那就這麼定了吧！我先回自己辦公室了，你們慢慢聊哈！”
“張書記，您慢走啊！”張秀笑著說完給趙倩使了一個眼神。
趙倩看著張有光笑著點了點頭，示意張有光可以離開自己的辦公室了。
張有光走後，張秀說：“姐，那我通知一下曹麗吧！”
“好！叫她馬上來，咱們倆和她談談！”趙倩開心地笑著說。
張秀在學校通訊錄中找到曹麗的手機號，便撥了出去。
“黨啊，媽媽啊，親愛的媽媽，你用那甘甜的乳汁把我餵養大……”正在辦公室聚精會神研究教材的曹麗，被手機彩鈴叫醒，伸手接起電話。
張秀笑著說：“曹麗老師，我是張秀，趙校長找你，請你到她辦公室一趟，你方便現在就來嗎？”
曹麗笑意濃濃地說：“張校長啊，趙校長找我啊？好的，我馬上就到！”
趙倩、張秀到邊洋中心小學任職沒幾天，就進行了人臉識別考勤簽到，規定教師務必按時簽到簽退，在全縣學校率先實行坐班制。
此時，正是下課時間，整個年段的教師雲集在辦公室。聽到趙校長請曹麗的電話，便齊刷刷地看著她。
坐在曹麗對面的中年女教師吳雲莎怪聲怪調地說：“哇！曹麗，你要走官運啦！教育局管人事的副局長、校長趙倩同志找你，一定是想讓你擔任學校的重要職務嘍，大家為她鼓個掌吧！”說完自己鼓起掌來。
大家都聽出吳雲莎是在嫉妒和諷刺曹麗，便沒有人響應她的“號召”，默默地做自己的事兒。
曹麗也知道吳雲紗心裡想什麼，便看了看在座的，默不作聲地離開辦公室。
吳雲紗與張有光書記走得近，在張有光任校長期間得了不少好處，如今換成了女校長，心裡不舒服，有點兒情緒也很正常，同學校的老師心知肚明。
吳雲紗看同事們沒啥反應，便尷尬地低下頭移動了幾下滑鼠，假裝一本正經地看著電腦螢幕。
曹麗站在校長室門口抬起右手扣著中間的三個指頭“噹噹噹”敲了三下門。
“請進！”門內傳出溫柔的女中音。
曹麗站在趙倩的對面笑著說：
