第273章 閨蜜來電求同床，談論為國育英才 (第2/3頁)
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。教師們習慣了挪課，沒有思考如何提高課堂教學效率。我們在城南小學的時候，一週不也就幾節課嗎？為什麼咱們的教學質量還很好呢？”
張秀用佩服的目光看著趙倩，笑了笑說：“姐，每位教師都和你一樣，那咱們國家的教育質量就是世界第一啦！”
“秀兒，一個班的英語課每週只有兩節，你有多上嗎？沒有吧？城南小學畢業班的英語成績不是全縣之最嗎？你在城南小學上六個班英語課，每週十二節；在邊洋中心小學任常務副校長每週兼任英語課十節，你不是照樣把課上得精彩紛呈嗎？關鍵是教師的奉獻精神還不夠。”趙倩嘆了一口氣說道。
張秀臉上露出敬佩之色道：“姐，全校就是你最累了，你兩頭兼顧，教育局副局長的工作就足以讓你累趴了，還要負責邊洋中心小學的全面工作。你乃神人也！邊洋小學不是一般的學校，有的校長在這所學校不到一年，甚至幾個月，告狀信便滿天飛了。我有一位老師曾經也是這所學校的校長，一位壯如牛的中年人，近四年時間頭髮全白。”
趙倩苦笑著說：“這也許是咱們的命，我自己受苦受累還拉你下水！對不起啦！”
張秀一本正經地說：“我願意，我喜歡！姐，我說過，這輩子跟定你了！你是一位了不起的女人，我從心底佩服你！”
“你也學會奉承啦？鬼精一個！我們還是探討一下如何提高邊洋中心小學教師的工作積極性吧！”趙倩笑道。
張秀笑著說：“姐，激勵教師的方法，無非就是兩方面，一是物質刺激，二是精神鼓勵。物質刺激只能走教育基金會這條路，我們不是著手準備了嗎？”
趙倩恍然一笑說：“對了，郭新文答應給咱們一百萬不知道什麼時候到賬？你有和他探討過嗎？”
張秀哈哈大笑起來說：“哈哈，姐，你在套我話啊？”
趙倩揮了揮手說：“沒有，沒有啊！我只是順便問一下！哈哈！”
“郭新文最近很忙，他在開發房地產呢！這次上閩福市就是去融資的！不過他說了，近期就會想辦法把錢兌現給我們的。鎮裡答應給咱學校多少錢啊？”
趙倩笑了笑說：“鎮二十萬，縣也二十萬。這樣差不多就是一百四十萬，再去找鄉賢籌集一些，計劃搞一個兩百萬。然後把這些錢存到銀行拿利息，用利息作教學獎，估計能刺激一部分人。但錢不是萬能的，更重要的還是精神激勵。精神激勵是咱們黨的寶貴經驗”
張秀靜靜地看著眼前的閨蜜領導，笑著說：“姐，你打算怎麼進行精神激勵啊？”
此時在趙倩的眼光裡透露出深遠的神色，她說：“在全校開展以愛國主義為主旋律的思想政治教育，造就一批有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的‘四有’好老師，為祖國培育德才兼備的人才。”
“哈哈，姐的辦法好，思想統領、靈魂操控，妙招，妙招！”張秀笑呵呵地說。
趙倩凝視著張秀說：“秀兒，我覺得你好像變了很多哈！也學會虛誇啦！”
說完雙手插進張秀的腋下胡亂地撓起來，弄得張秀哈哈大笑，叫喊求饒……
張秀和趙倩一樣，出生在一個教師家庭。
父母都是高階教師。
她的父親張恆林是武平中學的英語教師，張強的父親張恆山的親弟弟。
母親周玲萍在武平中心小學任教。
此時，張恆林、周玲萍夫妻正靠在床上看電視劇《生活啟示錄》。
周玲萍推了推張恆林說：“秀兒有幾周沒回家了吧？要不你打個電話問問？”
張恆林笑道：“她忙得很，和趙倩一起去了邊洋任副校長。這孩子也真是的，好好的城區學校不待跑到鄉下去幹什麼？”
周玲萍笑了
