第6部分 (第2/5頁)
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他們對這一新奇消遣樂得忘乎所以，笑得透不過氣來，有一個把菲利普絆了一腳，菲利普一下子沉重地摔倒在地，膝蓋摔傷了。當他爬起來時，他們笑得更歡了，一個孩子從他背後推了一下，要不是另一個孩子扶住，他又要跌倒。孩子們拿菲利普的殘疾開心，把遊戲都忘了。其中有一個發明了一個奇怪的，搖搖晃晃的跛行動作，其他人覺得特別滑稽可笑，好些人甚至笑得躺倒在地上打滾，菲利普全然嚇呆了。他不理解他們為什麼要取笑他，心怦怦直跳，幾乎連氣都透不過來。他一生中還未曾如此吃驚過。他呆呆地站著，其他同學則繞著他跑，學樣取笑，他們向他喊叫，逗他去抓他們，然而他一動也不動。他再也不讓他們看見自己奔跑了，他使盡全身力氣，忍住不哭出來。
突然鈴響了，大家都紛紛地走進教室。菲利普膝部流著血，灰塵滿身，頭髮蓬亂。有好幾分鐘，賴斯先生控制不住這個班的秩序。他們對這新鮮玩藝還久久不能平靜。菲利普看見有一兩個同學，偷偷地俯視他的腳。他趕緊把腳藏到凳子下面。
下午孩子們要去踢足球。菲利普吃過午飯正要出去，沃森先生叫住他。
“凱里，我想你不會踢足球吧。”他問他。
菲利普羞得漲紅了臉。
“不會，先生。”
“那好，你最好到足球場去，能走到那兒嗎？”
菲利普不知道球場在哪兒，但他還是回答：
“能的，先生。”
其他孩子由賴斯先生帶領出發了，賴斯先生瞥了菲利普一眼，見他不更換衣服，便問他為什麼不去踢足球。
“沃森先生說我不必去，先生。”菲利普說。
“為什麼？”
孩子們圍著菲利普，好奇地望著他，菲利普感到一陣羞愧。他低著頭沒有回答。其他孩子替他回答。
“他有隻腳畸形，先生。”
“噢，我明白了。”
賴斯先生相當年輕，一年前剛取得學位。現在，他突然感到很窘，他本想對菲利普表示歉意。然而，他太羞怯了，就沒這樣做。他見個別孩子還待著，就高聲喊道：
“喂！孩子們，你們還等什麼呀，走吧！”
他們有些已經走了，留下來的現在也三三兩兩地出發了。
“凱里，你最好跟我一塊走，”老師說，“你不認得路，是嗎？”
菲利普猜出老師的好意，喉頭一陣哽咽。
“我走得不快，先生。”
“那我就慢慢走。”老師微笑著說。
菲利普的心貼近了這位紅臉膛的普普通通的年輕人。他對菲利普說了一句體貼的話，菲利普頓時感到心情好多了。
晚上他們正脫衣服準備睡覺，那個叫辛格的孩子走出他的寢室，把腦袋探進菲利普的寢室。
“喂，讓我們看看你的腳。”他說。
“不。”菲利普回答說。
他迅速地跳上床去。
“不要對我說‘不’字，”辛格說，“梅森，過來。”
隔壁寢室的那個小孩正在附近觀看，聽到有人叫他就溜了進來。他們向菲利普撲過去，想掀開他的毯子。但是他死死抓住不放。
“你們為什麼要來惹我？”他喊著。
辛格抓起一把刷子，用刷子背面敲打菲利普抓住毯子的那隻手，菲利普大叫起來。
“你為什麼不把那隻腳乖乖地伸出來讓我們看？”
“我就不！”
菲利普拼死地攥緊拳頭，揍了那個欺負他的孩子，但是他處於不利的境地，那孩子抓住他的胳膊，開始反扭起來。
“哎喲，彆扭了，彆扭了，”菲利普懇求著，“會把我的胳膊扭斷的。”
“那就
