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左爸上午回來的時候，奶奶給左爸說鸚鵡死了一隻，說是十三給它捂死了，搭了兩層。
是我用圍巾給裹著的，前幾天也是這樣裹著的，也不見捂死啊。
我說是我搭在籠子上的，加上又不是不能透氣，回來看著它倆睡覺呢。
十三餵了飼料，十三奶奶餵了油麥菜。都在喂吃食。具體的死因不知道了，反正發現都已經僵硬發冷了，救不回來了。
也許早些起床，就會早些發現。不過當下也沒有辦法了。
十三有些難過，但並不是很嚴重，她已經開始在問是什麼原因了。
左爸和十三就把“點點”放了出來，在衛生間聯絡了感情，點點喜歡左爸，十三有些害怕，我們說你當時害怕為什麼要養。
最後慢慢十三敢用手去觸碰了。
我則是給魚缸換水。已經有大半個月沒換水了吧，記憶跟不上，只能是個大概。
左爸和十三逗鸚鵡可歡樂了，我讓十三趕緊寫作業。然後她把寫字桌的那個放水杯的地方放了飼料，鸚鵡就在那裡吃，這樣怎麼能安心寫作業。
我讓十三自己把作業規劃一下，每天自己要寫幾頁。
我已經不想說了，畢竟說太多，十三嫌我嘮叨。
看了看十三的作業自然還是有很多的錯誤。
然後讓她更改，寫的那些字，真是一言難盡。
我在家，她寫作業都磨蹭蹭的，可想而知，十三奶奶在家，奶奶自己刷影片，她睡個午覺等。
十三就自己看平板，作業怎麼會做。
我在家，強制十三必須做作業，今日就打算她把作業做完了，我們才出門。
十三寫作業的時候，把音樂開著，說實話，我瞌睡都來了。
給鸚鵡買的鳥巢到了，是毛線鉤織的。因為當時買的籠子有些小，只有拆了重新把位置規劃一下。
不過點點還有些怕生，我們碰它還有些牴觸，但是看到吃食就快速飛奔而來。
果然一家子都是吃貨。
我們把點點放進巢裡，它又自己跑出來，飛到那根橫杆上去了。
來回折騰了好一會兒，最後點點還趴在玻璃窗上，飛的距離還很遠，最後點點不進去，我們就放棄了。
喊十三繼續寫作業，一看那字帖，寫的是分家的分家，大小不一，有的甚至都寫落了一部分。
十三有時是軟硬都不吃，這個年齡又到了第二個叛逆期了。
有時喊了她就像沒長耳朵似的，她根本不搭理，嘿，我就是個急脾氣，你不搭理，那我就偏要喊你應聲才行。
這不，十三又開著音樂做作業，我就不管她了，只要她自己做題不影響就行。
做了一會，她就自己關了音樂，安靜做題了，我也趁著機會記錄著，細碎且零亂，因為我不想去用邏輯思維去串聯，只想記錄到哪裡，算哪裡。
今天外面的天氣陰沉沉的，霧氣濃重。等十三作業完了，我們就出去把死掉的鸚鵡埋去公園裡了。
適當出去走走，也有利於緩解十三做作業累了。
